VIANA ANDRADE, F.; MORAES ALMEIDA LOPES, A. ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMETO SOBRE A ABORDAGEM INTERACIONISTA: ESTUDO DE CASO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE. Alcancead, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 34–41, 2015. DOI: 10.9789/2179-1430.2014.v2i2.34-41. Disponível em: https://seer.unirio.br/alcance/article/view/4914. Acesso em: 28 mar. 2024.