O ensino de situações - problema de clientes hospitalizados com disfagia orofaríngea e seus nexos com o cuidado em enfermagem e fonoaudiologia em um curso de residência

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Amanda Ribeiro Mendonça
Gisella de Carvalho Queluci
Suelem Frian Couto Dias
Vinicius Rodrigues de Souza

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Como Citar
1.
Mendonça AR, Queluci G de C, Dias SFC, Souza VR de. O ensino de situações - problema de clientes hospitalizados com disfagia orofaríngea e seus nexos com o cuidado em enfermagem e fonoaudiologia em um curso de residência. R. pesq. cuid. fundam. online [Internet]. 4º de junho de 2018 [citado 18º de maio de 2022];10(Especial):217-20. Disponível em: http://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/7655
Seção
VII fórum nacional de mestrados profissionais em enfermagem
Biografia do Autor

Amanda Ribeiro Mendonça, Universidade Federal Fluminense/UFF.

Enfermeira. Mestranda, Programa de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde/MPES, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa/EEAAC, Universidade Federal Fluminense/UFF. Grupo Gestão da Formação e Qualificação Profissional: Saúde e Educação.

Gisella de Carvalho Queluci, Universidade Federal Fluminense/UFF.

Enfermeira. Professora Doutora em Enfermagem, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa/EEAAC. Universidade Federal Fluminense/UFF. Grupo Gestão da Formação e Qualificação Profissional: Saúde e Educação.

Suelem Frian Couto Dias, Universidade Federal Fluminense/UFF.

Fonoaudióloga. Mestranda, Programa de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde/MPES, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa/EEAAC, Universidade Federal Fluminense/UFF. Grupo Gestão da Formação e Qualificação Profissional: Saúde e Educação.

Vinicius Rodrigues de Souza, Universidade Federal Fluminense/UFF.

Mestrando, Programa de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde/MPES, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa/EEAAC, Universidade Federal Fluminense/UFF. Grupo Gestão da Formação e Qualificação Profissional: Saúde e Educação.

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