EDUCATIONAL PRACTICES IN HOSPITAL ENVIRONMENT: REFLECTIONS ON NURSES' PERFORMANCE

Maria Cristina Leite Araujo Borges; Keila Maria de Azevedo Ponte; Maria Veraci Oliveira Queiroz; Dafne Paiva Rodrigues; Lucilane Maria Sales da Silva

doi:10.9789/2175-5361.2012.v4i3.2592-2597

EDUCATIONAL PRACTICES IN HOSPITAL ENVIRONMENT: REFLECTIONS ON NURSES' PERFORMANCE

Autores/as

Maria Cristina Leite Araujo Borges Universidade estadual do Ceará
Keila Maria de Azevedo Ponte Universidade Estadual do Ceará
Maria Veraci Oliveira Queiroz Universidade Estadual do Ceará
Dafne Paiva Rodrigues Universidade Estadual do Ceará
Lucilane Maria Sales da Silva Universidade Estadual do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2012.v4i3.2592-2597

Palabras clave:

, Educação em Saúde, Enfermagem, Prática Profissional.

Resumen

RESUMO

A educação em saúde é uma estratégia direcionada para ações nos âmbitos da promoção, prevenção, cura e reabilitação, portanto inserida em todos os níveis de atenção à saúde. Assim, este estudo objetivou refletir sobre a atuação do enfermeiro como educador em saúde, bem como sobre os limites e as possibilidades desta prática no ambiente hospitalar. Pois, é importante que o enfermeiro assuma o papel de educador em saúde. Para isso, necessita ampliar o campo de conhecimentos em busca por subsídios que fortaleçam uma prática educativa transformadora em saúde.

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Biografía del autor/a

Maria Cristina Leite Araujo Borges, Universidade estadual do Ceará

Enfermeira do Hospital Universitário Walter Cantídio. Mestranda do Curso Mestrado Acadêmico Cuidados Clínicos em Saúde da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Membro Grupo de pesquisa: Laboratório de Praticas Coletivas em Saúde e Enfermagem (LAPRACSE)

Keila Maria de Azevedo Ponte, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira. Mestranda do Curso Mestrado Acadêmico Cuidados Clínicos em Saúde da UECE. Brasil. Membro do Grupo de Pesquisa Educação, Enfermagem, Saúde e Sociedade (GRUPEESS). Bolsista da Fundação Cearense de Apoio à Pesquisa (FUNCAP).

Maria Veraci Oliveira Queiroz, Universidade Estadual do Ceará

Doutora em Enfermagem. Docente do Curso Mestrado Acadêmico Cuidados Clínicos Saúde da UECE

Dafne Paiva Rodrigues, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente do Curso Mestrado Acadêmico Cuidados Clínicos Saúde da UECE.

Lucilane Maria Sales da Silva, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente do Curso Mestrado Acadêmico Cuidados Clínicos Saúde da UECE. Lider do Grupo de Pesquisa: Laboratório de Praticas Coletivas em Saúde e Enfermagem (LAPRACSE)

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Publicado

2012-08-13

Cómo citar

Leite Araujo Borges MC, de Azevedo Ponte KM, Oliveira Queiroz MV, Rodrigues DP, Sales da Silva LM. EDUCATIONAL PRACTICES IN HOSPITAL ENVIRONMENT: REFLECTIONS ON NURSES’ PERFORMANCE. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 13 de agosto de 2012 [citado 22 de noviembre de 2024];4(3):2592-7. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1523

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Número

Vol. 4 Núm. 3 (2012)

Sección

Reflection

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