Conhecimento de estudantes adolescentes sobre transmissão, prevenção e comportamentos de risco em relação às DST/HIV/AIDS Adolescent students knowledge about transmition, prevention and risky behavior related to STD/HIV/AIDS

Ana Raquel Cortês Nelson; Richardson Augusto Rosendo da Silva; Fernando Hiago da Silva Duarte; Nanete Caroline da Costa Prado; Danyella Augusto Rosendo da Silva Costa; Jose Rebberty Rodrigo Holanda

doi:10.9789/2175-5361.2016.v8i4.5054-5061

Conhecimento de estudantes adolescentes sobre transmissão, prevenção e comportamentos de risco em relação às DST/HIV/AIDS Adolescent students knowledge about transmition, prevention and risky behavior related to STD/HIV/AIDS

Autores

Ana Raquel Cortês Nelson Universidade Federal Do Rio Grande do Norte
Richardson Augusto Rosendo da Silva Universidade Federal Do Rio Grande do Norte
Fernando Hiago da Silva Duarte Universidade Federal Do Rio Grande do Norte
Nanete Caroline da Costa Prado Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Danyella Augusto Rosendo da Silva Costa Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/IFRN
Jose Rebberty Rodrigo Holanda Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2016.v8i4.5054-5061

Palavras-chave:

Saúde do Adolescente, Saúde Escolar, Doenças Sexualmente Transmissívies

Resumo

Objetivo: Avaliar o conhecimento dos adolescentes sobre sexualidade, métodos contraceptivos e doenças sexualmente transmissíveis, assim como analisar a vulnerabilidade e comportamentos de risco destes em relação as DST/aids. Métodos: Estudo descritivo-exploratório com abordagem quantitativa realizado de março a dezembro de 2013 com 222 estudantes da rede pública de ensino. Os dados foram coletados a partir de um questionário semiestruturado respondido em sala de aula. Resultados: O estudo apontou índices significativos de desconhecimento em relação a transmissão, prevenção e tratamento da aids, e elucidou alguns comportamentos de risco que tornam a população jovem vulnerável as DST/aids. Conclusão: Programas de orientação sexual nas escolas são necessários para incentivar aos adolescentes um comportamento sexual seguro, saudável e menos exposto a riscos. Descritores: Saúde do Adolescente, Saúde Escolar; Doenças Sexualmente Transmissívies.

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Biografia do Autor

Ana Raquel Cortês Nelson, Universidade Federal Do Rio Grande do Norte

Acadêmica de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal, Rio Grande do Norte (RN), Brasil.

Richardson Augusto Rosendo da Silva, Universidade Federal Do Rio Grande do Norte

Enfermeiro, Doutor, Professor, Graduação e Pós-Graduação em Enfermagem, Departamento de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal, RN, Brasil.

Fernando Hiago da Silva Duarte, Universidade Federal Do Rio Grande do Norte

Acadêmico de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal, Rio Grande do Norte (RN), Brasil.

Nanete Caroline da Costa Prado, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Acadêmica de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal, Rio Grande do Norte (RN), Brasil.

Danyella Augusto Rosendo da Silva Costa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/IFRN

Enfermeira. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/IFRN. Mestre em Enfermagem pelo programa de pós graduação em enfermagem.

Jose Rebberty Rodrigo Holanda, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Academico do 12º período do curso de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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Publicado

2016-10-04

Como Citar

Nelson ARC, Silva RAR da, Duarte FH da S, Prado NC da C, Costa DAR da S, Holanda JRR. Conhecimento de estudantes adolescentes sobre transmissão, prevenção e comportamentos de risco em relação às DST/HIV/AIDS Adolescent students knowledge about transmition, prevention and risky behavior related to STD/HIV/AIDS. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 4º de outubro de 2016 [citado 23º de novembro de 2024];8(4):5054-61. Disponível em: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/3634

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Edição

v. 8 n. 4 (2016)

Seção

Artigo Original

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