CAROSSI, D. F.; PEDAN, J. M.; FILHO, J. G. de A. T. Utilização da metodologia "Grounded Theory" na identificação de informações para compor um plano de dados abertos de instituições federais de ensino superior. iSys - Brazilian Journal of Information Systems, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 171–192, 2017. Disponível em: https://seer.unirio.br/isys/article/view/6152. Acesso em: 21 nov. 2024.