O JOGO DO PALHAÇO COMO PLATAFORMA DE ENSINO DO TEATRO
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Resumo
A partir do jogo do palhaço, esta pesquisa doutoral traça um rol de estratégias metodológicas voltadas para o Ensino Médio da educação formal. Com uma metodologia articulada em torno de: vivencias na palhaçaria, experimentação e revisão de práticas docentes e reflexão sobre as experiências; esta pesquisa busca trazer o potencial transversal, emancipador e libertário do palhaço para os processos de ensino-aprendizado em Teatro.
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Como Citar
Correia, A. D. (2017). O JOGO DO PALHAÇO COMO PLATAFORMA DE ENSINO DO TEATRO. Cadernos Virtuais De Pesquisa Em Artes Cênicas, 1(2), 148–152. Recuperado de https://seer.unirio.br/pesqcenicas/article/view/6713
Edição
Seção
XVII Colóquio