[1]
A. P. Oliveira, S. R. Abrahao, y F. O. B. Mazeika, «O protagonismo da criança no processo educativo: Um relato de experiência do uso dos Ambientes de Aprendizagem e a linguagem movimento na Educação Infantil», Ra. e Rum., vol. 6, n.º 2, pp. 133–138, nov. 2019.