“Filhas do Conservatório”: A atuação de professoras premiadas com medalha de ouro pelo Conservatório de Música e a construção de suas identidades pessoais e profissionais

Resumo

Este trabalho é um recorte de minha pesquisa de doutorado, que busca elaborar uma narrativa sobre a atuação das professoras de música no Rio de Janeiro no Período Regencial e Segundo Reinado. Utilizo uma abordagem histórico-documental com base em revisão de literatura, e diferentes fontes de época e atuais. As principais fontes utilizadas têm sido os periódicos da Hemeroteca Digital da Biblioteca Nacional e documentos institucionais do Museu D. João VI da Academia de Belas Artes. No estudo aqui desenvolvido, teço reflexões sobre as atuações de um grupo específico de professoras, ex-alunas premiadas com medalha de ouro no Conservatório de Música, com base nas relações entre memória e identidade. Concluiu-se que este grupo compartilhava experiências de vidas e marcos memoriais comuns, construindo uma comunidade afetiva que influenciou a constituição de suas identidades pessoais e profissionais. O conhecimento do papel ativo destas mulheres pode auxiliar na construção de minha própria memória e identidade, assim como das professoras de música nos dias de hoje.