Projeto Shantala em tempos de pandemia

Autores

  • Carolina Corrêa Giron Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - Uberaba/MG, Brasil.
  • Ana Carolina Cunha Leal Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - Uberaba/MG, Brasil.
  • Nuno Miguel Lopes Oliveira Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - Uberaba/MG, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.9789/2317-7705.2020.v8i2.201-209

Resumo

Devido à pandemia da Covid-19, o projeto de extensão “Massagem Shantala nos Centros de Referência em Assistência Social (CRAs) e Creches Municipais (CEMEIs)”, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), teve que se reinventar para manter suas atividades e proporcionar aos integrantes uma experiência positiva e construtiva. Os objetivos principais do projeto, no momento, são capacitar os membros à distância, por meio de discussões de artigos acadêmicos e de treinamentos com bonecas, e disseminar informações, por meio da criação de uma página em rede social, sobre a massagem Shantala e questões relativas à Covid-19 importantes para o público-alvo do projeto: mães, pais, cuidadores e funcionários de creches. Dessa forma, pretende-se preservar a proposta original do projeto e sanar possíveis dúvidas da sociedade quanto ao contexto atual. Apesar das limitações impostas pela pandemia, o projeto conseguiu utilizar as ferramentas tecnológicas para viabilizar sua continuação.

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Biografia do Autor

Carolina Corrêa Giron, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - Uberaba/MG, Brasil.

Discente do curso de Medicina da UFTM

Ana Carolina Cunha Leal, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - Uberaba/MG, Brasil.

Discente do curso de Medicina da UFTM

Nuno Miguel Lopes Oliveira, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - Uberaba/MG, Brasil.

Professor do Departamento de Fisioterapia Aplicada (UFTM)

Professor do Mestrado em Fisioterapia da UFTM/UFU

Doutor em Ciências Fisiológicas (UFSCar)

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Publicado

2020-12-04

Como Citar

Giron, C. C., Leal, A. C. C., & Oliveira, N. M. L. (2020). Projeto Shantala em tempos de pandemia. RAÍZES E RUMOS, 8(2), 201–209. https://doi.org/10.9789/2317-7705.2020.v8i2.201-209