de Rezende, Daniela Silva, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brazil

• Cadernos do Colóquio v. 10 n. 2 (2009): Psicologia da Música - Psicologia da Música
  MÚSICA COMO DISCURSO SEGUNDO SWANWICK, SLOBODA E SERAFINE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA MÚSICA
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