Um Relato de Experiência sobre o Uso do Platform Design Toolkit no Contexto do Projeto LearningCurve

Autores/as

  • João Pedro Porto Campos
  • Yuri Farias Arruda
  • Jobson Luiz Massollar da Silva
  • Paulo Sérgio Medeiros dos Santos

Resumen

O processo de transformação digital tem avançado com intensidade afetando diretamente os modelos de negócio das organizações. Plataformas digitais têm ocupado centralidade neste espaço de transformação, na medida em que são o meio pelo qual diferentes atores, como profissionais e empresas, realizam ou mesmo viabilizam sua atividade econômica. Ferramentas para o projeto de plataformas digitais foram propostas nos últimos anos, onde se pode destacar o Platform Design Toolkik (PDT). Considerando a escassez de aplicações concretas deste tipo de ferramental, este trabalho apresenta a aplicação do PDT no projeto da plataforma LearningCurve. Esta plataforma permite a colaboração na documentação de ferramentas de desenvolvimento de software, além de possibilitar planejar trilhas de aprendizagem para estudantes e profissionais. Por conta do seu propósito, a LearningCurve envolve a interação entre diversos atores com objetivos diferentes e complementares. Desta forma, foi pensada na perspectiva do conceito de uma plataforma digital. O PDT permitiu mapear os diferentes atores, além de suas necessidades, intenções e possibilidades de contribuições. Em conclusão, o PDT se mostrou uma ferramenta útil à modelagem de plataformas digitais. Os detalhes da plataforma LearningCurve são apresentados também neste texto.

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Publicado

2022-06-03

Cómo citar

Porto Campos, J. P., Farias Arruda, Y., Massollar da Silva, J. L., & Medeiros dos Santos, P. S. (2022). Um Relato de Experiência sobre o Uso do Platform Design Toolkit no Contexto do Projeto LearningCurve. RelaTe-DIA, 15(1). Recuperado a partir de https://seer.unirio.br/monografiasppgi/article/view/11913