2. Em cena: mutações e desafios.

Resumo

A diversificação dos contextos nos quais a cena se manifesta, aliada à diluição das fronteiras entre as artes, à variedade dos espaços da encenação e à superação do teatro dramático vêm lançando novos desafios para uma reflexão de ordem pedagógica sobre o teatro. À luz dessa constatação, o artigo estabelece um mapeamento de diferentes modalidades de inserção do trabalho teatral no Brasil hoje, tanto na esfera do sistema educacional, quanto em termos da chamada educação não formal. Palavras-chave | política cultural | pedagogia do teatro | ação cultural | escolaridade | educação não formal Abstract The diversity of contexts in which the theatrical scene is manifested, in addition to the dilution of borderlines between the artistic languages, to the variety of spaces and to the overcome of dramatic theater, have brought new challenges to a pedagogical reflection upon theater. Having cleared it up, this article establishes an overview of different possibilities of inserting the theater practice in Brazil today, either in the educational system, or in the so called informal education. Keywords | cultural politics | theater pedagogy | cultural action | education | informal education MARIA LÚCIA DE SOUZA BARROS PUPO é professora titular no Departamento de Artes Cênicas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Obteve o título de doutor na Universidade de Paris III; atua particularmente na formação de professores de teatro e orienta pesquisas de doutorado e mestrado no campo da pedagogia teatral. Sua experiência profissional abrange a coordenação de processos teatrais com crianças, jovens e adultos, em escolas e diferentes contextos e cidades do Brasil e inclui o desempenho junto a grupos teatrais, universidades e programas de formação em instituições públicas. Publicou “No reino da Desigualdade. Teatro Infantil em São Paulo nos anos setenta” e “Entre o Mediterrâneo e o Atlântico, uma aventura teatral”, ambos pela Editora Perspectiva, além de inúmeros artigos em periódicos especializados. MARIA LÚCIA DE SOUZA BARROS PUPO, PhD is a Full Professor of Scenic Arts at the University of São Paulo, and has a PhD in Arts from the University of Paris III. She educates future theater teachers and supervises PhD and Masters research in the field of theatrical pedagogy, coordinates theater processes with children, teens and adults in schools and different contexts and cities in Brazil, including performances with theater groups, universities and graduation programs in public institutions. She has also published specialized articles, such as No reino da Desigualdade. Teatro Infantil em São Paulo nos anos setenta and Entre o Mediterrâneo e o Atlântico, uma aventura teatral (São Paulo: Perspectiva).