FILME: UM RECURSO ALTERNATIVO NO ENSINO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Autores

  • Ana Rubia da Costa de Oliveira UNIRIO
  • Ercilia Victoria Pedraza
  • Greice da Silva Castela

DOI:

https://doi.org/10.9789/2317-7705.2013.v1i2.%25p

Resumo

Este texto tem como escopo tratar das práticas de sala de aula, realizadas em duas oficinas de filmes, elaboradas a partir da temática norteadora cultura e cinema, ministradas por bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Estas oficinas de filmes foram aplicadas no Colégio Estadual Marilis Faria Pirotelli, do município de Cascavel, no estado Paraná, em turmas do Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (CELEM) ocorridas durante a atividade de extensão ‘Mostra de filmes espanhóis e hispano-americanos’ realizada na escola pelo projeto.

 

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Como Citar

de Oliveira, A. R. da C., Pedraza, E. V., & Castela, G. da S. (2014). FILME: UM RECURSO ALTERNATIVO NO ENSINO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. RAÍZES E RUMOS, 1(2). https://doi.org/10.9789/2317-7705.2013.v1i2.%p

Edição

v. 1 n. 2 (2013): Identidade e Alteridade: Diversidades em Extensão

Seção

Artigo Original

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