Avaliação dos Impactos na Transformação Social em um Projeto de Extensão Universitária

Autores

  • Denise Cunha Dantas NIDES/UFRJ
  • Antônio Cláudio Gómez de Sousa Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.9789/2317-7705.2018.v6i2.127-132

Resumo

O objetivo principal deste artigo é apresentar a análise dos impactos sociais de um projeto de extensão universitário, a partir da visão de seus participantes. Pretende-se com este trabalho contribuir para a análise social de projetos de extensão, sua gestão como papel social da Universidade Pública no fortalecimento do diálogo entre a Academia e a Comunidade externa à Universidade nos aspectos de formação como construção do conhecimento, como embasamento de políticas públicas e como transformação para a ação de grupos sociais menos favorecidos e excluídos. Concluiu-se que um aspecto relevante é entender a relação do projeto como extensão universitária e a promoção de impacto nas transformações sociais, desenvolvidas e consolidadas a partir de uma prática transformadora através do diálogo com os setores oprimidos.

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Biografia do Autor

Denise Cunha Dantas, NIDES/UFRJ

Graduada em Geografia pela Universidade Federal Fluminense, Graduada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá, Pós-Graduada Lato Sensu em Docência no Ensino Superior pela Universidade Estácio de Sá, Mestranda do Núcleo Interdisciplinar de Desenvolvimento Social - NIDES/UFRJ, servidora da UFRJ desde 1987. Atualmente atua como Pedagoga do LEDAV/PENO/COPPE/UFRJ.

Antônio Cláudio Gómez de Sousa, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (1978), mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação pela UFRJ (1983) e doutorado em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia pela UFRJ (2013). É professor Associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Engenharia de Software. Realiza pesquisa, ensino e extensão em: Engenharia de Software; Desenvolvimento Social; Informática Educativa; Educação em Engenharia e História da Técnica. Leciona no curso de Engenharia Eletrônica e de Computação da Escola Politécnica - UFRJ e no Mestrado Profissional Tecnologia para o Desenvolvimento Social do Núcleo Interdisciplinar para o Desenvolvimento Social - UFRJ.

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Publicado

2019-11-07

Como Citar

Dantas, D. C., & de Sousa, A. C. G. (2019). Avaliação dos Impactos na Transformação Social em um Projeto de Extensão Universitária. RAÍZES E RUMOS, 6(2), 127–132. https://doi.org/10.9789/2317-7705.2018.v6i2.127-132