Por uma Educação Musical rizomática: estudo sobre o livro Sound and Structure de John Paynter

Resumo

Trata-se de estudo da relação existente entre os processos de criação e estruturação musical apresentados por John Paynter em seu livro Sound and Structure (1992) e os princípios do rizoma, cunhados pelos pensadores Gilles Deleuze e Felix Guattari no livro Mil platôs, escrito em 1980. Busca-se abordar o pensamento ainda em análise acerca de uma educação musical rizomática. Embora em construção, o estudo permite realçar traços de conexão entre os pensamentos de Paynter, Deleuze e Guattari, conjecturando uma educação musical aplicável à realidade brasileira.