Critérios para escolha de repertório do cantor iniciante: por onde começar?

Resumo

Esta apresentação oral sintetiza a parte inicial de minha pesquisa bibliográfica de mestrado e pretende contribuir para a literatura da pedagogia vocal brasileira expondo sistematicamente os critérios que devem ser observados na escolha do repertório vocal para o aluno de canto iniciante. Utilizo os questionários e as tabelas de ARNESON para dialogar com a interdisciplinaridade intrínseca na construção dos critérios de NIX. WARE, MILLER, LINKLATER e RAGAN embasarão o diálogo entre técnica e pedagogia vocal.