DAS PRECOCES FALHAS À LIDERANÇA EDUCACIONAL

Autores

  • Lucia Maria de Freitas Perez
  • Sandra Albernaz de Medeiros

DOI:

https://doi.org/10.9789/2317-7705.2014.v2i2.2

Resumo

Um projeto pedagógico, mesmo cuidadoso, confronta os jovens com a “insuficiência” ou falibilidade de sua formação, produzindo um “batismo de fogo” nos que debutam nas salas de aula nas escolas públicas do Brasil.

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Publicado

2015-10-25

Como Citar

Maria de Freitas Perez, L., & Albernaz de Medeiros, S. (2015). DAS PRECOCES FALHAS À LIDERANÇA EDUCACIONAL. RAÍZES E RUMOS, 2(2), 2. https://doi.org/10.9789/2317-7705.2014.v2i2.2

Edição

Seção

Resumos de Trabalhos apresentados em Encontros, Seminários e Congressos