Tecnologias em saúde

produção entre universidade, serviço e comunidade

Authors

  • William Glemerson de Souza Domingos Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Alvaro Luis da Silva Bello Ferreira Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Alexia Gabriele de Oliveira Sobreira Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Andressa Teoli Nunciaroni Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Arlene Souza Lopes Município do Rio de Janeiro
  • Beatriz Arcanjo de Almeida Município do Rio de Janeiro
  • Vanessa de Almeida Ferreira Corrêa Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.9789/2317-7705.2023.v11.i1.127-136

Keywords:

Educação em saúde, Saúde, Gestão, Relações comunidade-instituição

Abstract

Este relato de experiência apresenta articulação entre ensino e extensão universitária a partir da produção de tecnologias em saúde construídas ao longo da disciplina de “Atenção e Gerência da Saúde Coletiva no SUS”. As ações extensionistas ocorreram entre 2022 e 2023 com discentes e docentes do curso de Graduação em Enfermagem, usuários e profissionais de saúde. Nas atividades extensionistas, os discentes foram estimulados a reconhecer os problemas vivenciados nos serviços de saúde e na comunidade; e a desenvolver tecnologias em saúde, fundamentadas na Educação Popular em Saúde. As ações extensionistas ocorreram nas unidades de saúde, comunidades e na universidade, com a produção de 15 tecnologias em saúde e duas Feiras de Construção Compartilhada do Conhecimento. Verificou-se a importância da articulação entre o ensino e a extensão universitária a partir do arcabouço teórico e metodológico da Educação Popular e da formação inserida no cotidiano da população.

Downloads

Download data is not yet available.

References

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Ciência e Tecnologia. Política Nacional de Gestão de Tecnologias em Saúde. Ministério da Saúde, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos, Departamento de Ciência e Tecnologia. – Brasília: Ministério da Saúde, 2010. Disponível em: <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm>. Acesso em: 15 mar. 2023.

BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Resolução Nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE 2014-2024 e dá outras providências. Diário Oficial da União. 17 dez. de 2018, Seção 1, p. 34. Disponível em: <https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/pdf/CNE_RES_CNECESN72018.pdf>. Acesso em: 15 mar. 2023.

CARVALHO, Mara A. P.; ACIOLI, Sonia; STOTZ, Eduardo N. O processo de construção compartilhada do conhecimento: uma experiência de investigação científica do ponto de vista popular. In: VASCONCELOS, Eymard M. (Org.). A saúde nas palavras e nos gestos: reflexões da rede de educação popular e saúde. São Paulo: Hucitec, 2001. 281p. p. 101-114. Disponível em: <https://www.epublicacoes.uerj.br/index.php/interagir/article/view/18651>. Acesso em: 15 mar.2023.

FÓRUM DE PRÓ-REITORES DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRAS. Política Nacional de Extensão Universitária, Manaus, 2012. Disponível em: <https://proex.ufsc.br/files/2016/04/Pol%C3%ADtica-Nacional-de-Extens%C3%A3o-Universit%C3%A1ria-e-book.pdf>. Acesso em: 15 mar. 2023.

FÓRUM DE PRÓ-REITORES DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRAS E SESU/MEC. Plano Nacional de Extensão Universitária edição atualizada. 2001. Disponível em: <http://www.prae.ufrpe.br/sites/prae.ufrpe.br/files/pnextensao_1.pdf>. Acesso em: 15 mar. 2023.

GUEDES, Ana Cristina C. M.; SÍNDICO, Sergio R. F. Implantação de telessaúde em hospital de alta complexidade: o desafio de construir campo de interlocução entre o desenvolvimento tecnológico e a qualificação em saúde. Jornal Brasileiro de Telessaúde, v.3, n. 2, p. 56-63, jun. 2014. Disponível em: <https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/jbtelessaude/article/viewFile/13590/10398>. Acesso em: 15 mar. 2023.

MINISTÉRIO DA SAÚDE. II Caderno de Educação Popular em Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, Editora MS, 2014. Disponível em: <https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/2_caderno_educacao_popular_saude.pdf> Acesso em: 15 mar. 2023.

PEREIRA, Noemi F. F.; VITORINI, Rosilene A. S. Curricularização da extensão: desafio da educação superior. Revista de Extensão da UFMG, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p. 01-591 jan./jun. 2019. Disponível em: <https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19047/16120>. Acesso em: 15 mar. 2023.

RIBEIRO, Mayra R. F.; PONTES, Verônica M. de A.; SILVA, Etevaldo A. A contribuição da extensão universitária na formação acadêmica: desafios e perspectivas. Revista Conexão UEPG, v. 13, n. 1, p. 52-65, 2017. Disponível em: <https://www.redalyc.org/journal/5141/514154370005/html/> Acesso em: 15 mar. 2023.

Downloads

Published

2023-06-30

How to Cite

Domingos, W. G. de S. ., Ferreira, A. L. da S. B., Sobreira, A. G. de O., Teoli Nunciaroni, A., Lopes, A. S., Almeida, B. A. de, & Corrêa, V. de A. F. (2023). Tecnologias em saúde: produção entre universidade, serviço e comunidade. RAÍZES E RUMOS, 11(1), 127–136. https://doi.org/10.9789/2317-7705.2023.v11.i1.127-136

Issue

Vol. 11 No. 1 (2023): A curricularização da Extensão Universitária: avanços e desafios

Section

Relato de Experiência Extensionista

License

Copyright (c) 2023 RAÍZES E RUMOS

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.