A OBMEP como instrumento de inclusão social, formação continuada e desenvolvimento científico

Abstract

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA - e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área. Desde 2005, a OBMEP oferece diversos programas a jovens brasileiros de escolas públicas, dentre os quais podemos destacar o Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC). Neste artigo, abordaremos a importância do PIC, bem como do programa OBMEP NA ESCOLA, tanto sob o aspecto científico (por incentivar o interesse de milhões de jovens pela ciência) como sob os aspectos educacional e, consequentemente, social. Concluiremos, ao fim, que a OBMEP tem sido uma política eficiente, por meio exclusivo da educação, na inclusão social de milhões de jovens brasileiros.