v. 5 n. 2 (2017): A relação da matemática na extensão universitária

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Publicado: 2018-03-04

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Editorial

Editorial

Naira Christofoletti Silveira

125
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Artigo Original

Reflexões da extensão no Brasil: a experiência do curso de especialização em extensão universitária (Minas Gerais, 2013)

Dahyse de Oliveira e Oliveira, Edivaldo Machado Boaventura

127-136
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A OBMEP como instrumento de inclusão social, formação continuada e desenvolvimento científico

Adriana Pimenta de Figueiredo, Raquel Tavares Scarpelli

137-143
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Ensino da Matemática no âmbito de um curso pré-vestibular social: Pré-Vest na UFBA

Felipe Assunção Cruz, Evandro Carlos Ferreira dos Santos

145-149
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Ultrapassando os muros da universidade: a monitoria acadêmica como ferramenta de educação em saúde

Maria Girlane Sousa Albuquerque Brandão, Maria Aline Moreira Ximenes, José Cirlanio Sousa Albuquerque, Sibele Pontes Rocha, Lívia Moreira Barros, Maristela Inês Osawa Vasconcelos

151-159
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Unidade de educação continuada e transdisciplinar empatologia aplicada para a população do Rio de Janeiro

Gabriel Vasconcelos Guimarães, Everton Oliveira Rodrigues, Ricardo Fernandes Bega, Jurandi Susana patrícia Ocampo, Cesar de Souza Bastos Júnior, Ana Patricia Cabral de Lima Garchet.

161-167
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