Ultrapassando os muros da universidade: a monitoria acadêmica como ferramenta de educação em saúde

Maria Girlane Sousa Albuquerque Brandão, Maria Aline Moreira Ximenes, José Cirlanio Sousa Albuquerque, Sibele Pontes Rocha, Lívia Moreira Barros, Maristela Inês Osawa Vasconcelos

Resumo


O objetivo desde trabalho é relatar a experiência extensionista na monitoria do Módulo de Práticas Interdisciplinares em Ensino, Pesquisa e Extensão (PIEPE) do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Sobral–CE. Trata-se de um relato de experiência de atividades extra sala que aconteceram no período de abril a outubro de 2017. Optou-se pela realização de metodologias didático-pedagógicas realizadas no período noturno, planejadas e executadas por acadêmicos, monitores e profissionais da saúde, embasados no Círculo de Cultura de Paulo Freire. Realizaram-se 20 encontros educativos com 23 adolescentes entre 12 e 19 anos, que puderam escolher os temas que desejavam discutir durante os encontros, como expressão de suas necessidades.


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