EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE ANTROPOLOGIA DA SAÚDE EM REGIME DE DISTANCE LEARNING: LIÇÕES APRENDIDAS

Autores/as

  • Tania Cristina de Oliveira Valente
  • Maria Letícia Juliano Diniz Brito

DOI:

https://doi.org/10.9789/2179-1430.2014.v2i1.12-19

Resumen

Este trabalho relata a experiência de elaboração da disciplina optativa "Introdução à Antropologia da Saúde” oferecida em regime semipresencial aos cursos de graduação do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, promovida pela Coordenação de Educação a Distância desta universidade.
O relato mostra que a Antropologia da Saúde pode servir como eixo integrador à vivencia transdisciplinar nos cursos de graduação na área da saúde e que seu oferecimento em regime semi-presencial facilitou aos alunos participantes ampliar sua reflexão sobre a conexão entre aspectos socioculturais e saúde.

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Publicado

2014-10-24

Cómo citar

Valente, T. C. de O., & Brito, M. L. J. D. (2014). EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE ANTROPOLOGIA DA SAÚDE EM REGIME DE DISTANCE LEARNING: LIÇÕES APRENDIDAS. Alcancead, 2(1), 12–19. https://doi.org/10.9789/2179-1430.2014.v2i1.12-19

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2014): Ensino e Pesquisa na EAD

Sección

Artigos

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