Diálogo visual sobre as implicações do trabalho com a morte e o corpo sem vida

Amanda Anavlis Costa; Elda Coelho de Azevedo Bussinguer; Hiata Anderson Silva do Nascimento; Samantha Moreira Felonta; Roseane Vargas Rohr

doi:10.9789/2525-3050.2022.v7i13.199-227

Authors

Amanda Anavlis Costa Escola Técnica de Saúde do Espírito Santo
Elda Coelho de Azevedo Bussinguer Faculdade de Direito de Vitória
Hiata Anderson Silva do Nascimento Instituto Federal do Espírito Santo - Ifes
Samantha Moreira Felonta Universidade Federal do Espírito Santo https://orcid.org/0000-0002-6058-6264
Roseane Vargas Rohr Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.9789/2525-3050.2022.v7i13.199-227

Keywords:

Death, Education, Art, Health, Occupational Health

Abstract

In order to use art to promote reflections on the implications of work with death, this qualitative reflective theoretical study was based on the educational technology thematic cultural exhibition for the production of data for analysis, based on the referential of Paulo Freire. The analysis corpus consisted of still and moving images selected intentionally using Google search resources. The critical analysis of the authors, based on the scientific productions used, enabled the discursive formulation on the implications of work with death, showing taboos, stigmas, social devaluation and non-recognition, linked to the handling of the corpse. The thematic cultural exhibition is an educational technology that promotes reflection on life phenomena and enhances critical understanding of the meanings of the work of professionals who deal with death.

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Author Biographies

Amanda Anavlis Costa, Escola Técnica de Saúde do Espírito Santo

Enfermeira pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Atualmente atua como professora na Escola Técnica de Saúde do Espírito Santo.

Elda Coelho de Azevedo Bussinguer, Faculdade de Direito de Vitória

Livre Docente pela Universidade do Rio de Janeiro (UniRio). Pós-doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Direito da Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Coordenadora de Pesquisa, Extensão e Relações Internacionais da Faculdade de Direito de Vitória (FDV).

Hiata Anderson Silva do Nascimento, Instituto Federal do Espírito Santo - Ifes

Doutor em Educação em Ciências e Saúde, no Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGECS-NUTES/UFRJ). Professor no Instituto Federal do Espírito Santo, campus de Barra de São Francisco/ES.

Samantha Moreira Felonta, Universidade Federal do Espírito Santo

Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal do Espírito Santo. Bolsista do Projeto de Extensão Imagens da Vida: arte - saúde - história (2019-2021); Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Oncologia - GEPONC, participando em Projeto na Linha de Pesquisa: Assistência de Enfermagem ao paciente oncológico (2020-atual).

Roseane Vargas Rohr, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

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