Uma proposta de educação musical coletiva utilizando a flauta doce

Resumo

Este artigo relata uma experiência pedagógica voltada à educação musical coletiva, realizada na Escola Municipal Gastão Penalva em 2016. As atividades sugeridas foram inspiradas no modelo C(L)A(S)P e na Teoria Espiral de Desenvolvimento Musical, e contaram com a participação de 21 alunos de 12 a 14 anos de idade, do ensino fundamental II. O projeto teve como objetivo desenvolver a musicalidade dos alunos usando a flauta doce e abordando diversos gêneros musicais, principalmente os mais próximos de seu ambiente social, de modo a ampliar sua bagagem cultural. A partir do trabalho realizado com atividades de apreciação, composição e execução dos diferentes gêneros, verificou-se a aquisição de uma gama de conhecimentos musicais e culturais.