DISTINTAS POSSIBILIDADES PARA O USO DA ANÁLISE TEMÁTICA

Authors

  • Silvia Garcia Sobreira Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio http://orcid.org/0000-0002-0074-0688
  • Andréa Rosana Fetzner Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio
  • Felipe Ribeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO
  • Clayton Vetromilla Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO

Keywords:

Metodologia da pesquisa; Análise de dados; Pesquisa qualitativa; Análise Temática.

Abstract

This text comments on research that used Thematic Analysis (TA) procedures in order to bring greater understanding about how this type of method can be carried out. The need to bring concrete examples to researchers unaccustomed to this methodology promted the production of this article. We took Victoria Braun and Virgina Clarke's text as a starting point to introduce the approach. The researches shown here was chosen because they were mentioned by the authors, in their 2006 article, as examples close to their proposal. The paper is warranted by the fact that the discussed researches are not widespread in Brazil and provide a concrete example of the variety of issues and ways in which TA can be used.

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Author Biographies

Silvia Garcia Sobreira, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio

Silvia Sobreira tem mestrado pela Pós-Graduação em Música da UNIRIO e doutorado em Educação pela UFRJ. É professora do curso de Licenciatura em Música da UNIRIO, também fazendo parte do corpo docente da Pós-Graduação em Música desta universidade. Desde 1992 desenvolve experiências com adultos desafinados. Em 2002 publicou seu primeiro livro (Musimed), fruto de seu mestrado, tendo como tema a desafinação vocal. Em 2003 foi organizadora de um livro (Musimed) cujo tema o canto escolar. Em 2017, a partir de pesquisa realizada durante pós-doutoramento em Londres, sob a supervisão de Graham Welch, organizou o livro "Se você disser que eu desafino...", financiado pela Society for Education, Music and Psychology Research (SEMPRE), o que possibilitou que a publicação fosse disponibilizada gratuitamente no site do Instituto Villa-Lobos (UNIRIO). Entre maio de 2019 e maio de 2020 esteve em Colaboração Técnica com a UFPB, período no qual foi possível desenvolver estudos junto ao Grupo de Estudos Música Cultura e Educação, coordenado pela professora Dra Maura Penna.

Andréa Rosana Fetzner, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio

Professora associada da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio. Orienta pesquisas principalmente nos seguintes temas: ciclos de formação, metodologias de planejamento dialógico, currículo e interculturalidade, planejamento escolar e avaliação emancipatória.

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0034-4095

 

Felipe Ribeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO

Professor do Departamento de Métodos Quantitativos, do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia-CCET, UNIRIO.Possui graduação em Estatística pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006), mestrado em Estatística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e doutorado em Estatística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Tem experiência nas áreas de Estatística e Probabilidade, com ênfase em Análise de Dados, Avaliação institucional e Processos Markovianos.

Orcid: http://orcid.org/0000-0002-1482-8533

 

Clayton Vetromilla, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO

Professor no Instituto Villa-Lobos da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (RJ, 2004). Doutor em Música pelo Programa de Pós-Graduação em Música da Unirio (2011). Mestre em Música pela UFRJ e bacharel em Violão pela UFMG. Trabalhou com o compositor Rufo Herrera, do qual estreou várias obras. Como intérprete e pesquisador, desenvolve trabalhos principalmente em relação às obras de César Guerra-Peixe e a música brasileira para violão dos anos 1970.

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-8731-8470

  

 

Published

2024-08-30

How to Cite

Sobreira, S. G., Fetzner, A. R. ., Ribeiro, F. ., & Vetromilla, C. (2024). DISTINTAS POSSIBILIDADES PARA O USO DA ANÁLISE TEMÁTICA. Humanidades Em Revista, 6(1). Retrieved from https://seer.unirio.br/hr/article/view/12981

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