DISTINTAS POSSIBILIDADES PARA O USO DA ANÁLISE TEMÁTICA

Auteurs

  • Silvia Garcia Sobreira Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio http://orcid.org/0000-0002-0074-0688
  • Andréa Rosana Fetzner Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio
  • Felipe Ribeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO
  • Clayton Vetromilla Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO

Mots-clés :

Metodologia da pesquisa; Análise de dados; Pesquisa qualitativa; Análise Temática.

Résumé

Neste texto, comentam-se pesquisas que realizaram os procedimentos da Análise Temática (AT) com o objetivo de trazer maior compreensão sobre como esse tipo de método pode ser levado a cabo. O que impulsionou a produção deste artigo foi a necessidade de trazer exemplos concretos para pesquisadores não habituados com esse método. Toma-se como ponto de partida o texto de Victoria Braun e Virginia Clarke para apresentar a abordagem. As pesquisas aqui apresentadas foram escolhidas por terem sido mencionadas pelas pesquisadoras, em seu artigo de 2006, como exemplos próximos à sua proposta. O artigo se justifica pelo fato de as pesquisas aqui trazidas serem pouco disseminadas no Brasil e exemplificarem, de forma concreta, a variedade de assuntos e formas como a AT pode ser utilizada.

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Bibliographies de l'auteur

Silvia Garcia Sobreira, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio

Silvia Sobreira tem mestrado pela Pós-Graduação em Música da UNIRIO e doutorado em Educação pela UFRJ. É professora do curso de Licenciatura em Música da UNIRIO, também fazendo parte do corpo docente da Pós-Graduação em Música desta universidade. Desde 1992 desenvolve experiências com adultos desafinados. Em 2002 publicou seu primeiro livro (Musimed), fruto de seu mestrado, tendo como tema a desafinação vocal. Em 2003 foi organizadora de um livro (Musimed) cujo tema o canto escolar. Em 2017, a partir de pesquisa realizada durante pós-doutoramento em Londres, sob a supervisão de Graham Welch, organizou o livro "Se você disser que eu desafino...", financiado pela Society for Education, Music and Psychology Research (SEMPRE), o que possibilitou que a publicação fosse disponibilizada gratuitamente no site do Instituto Villa-Lobos (UNIRIO). Entre maio de 2019 e maio de 2020 esteve em Colaboração Técnica com a UFPB, período no qual foi possível desenvolver estudos junto ao Grupo de Estudos Música Cultura e Educação, coordenado pela professora Dra Maura Penna.

Andréa Rosana Fetzner, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio

Professora associada da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio. Orienta pesquisas principalmente nos seguintes temas: ciclos de formação, metodologias de planejamento dialógico, currículo e interculturalidade, planejamento escolar e avaliação emancipatória.

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0034-4095

 

Felipe Ribeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO

Professor do Departamento de Métodos Quantitativos, do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia-CCET, UNIRIO.Possui graduação em Estatística pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006), mestrado em Estatística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e doutorado em Estatística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Tem experiência nas áreas de Estatística e Probabilidade, com ênfase em Análise de Dados, Avaliação institucional e Processos Markovianos.

Orcid: http://orcid.org/0000-0002-1482-8533

 

Clayton Vetromilla, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/ UNIRIO

Professor no Instituto Villa-Lobos da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (RJ, 2004). Doutor em Música pelo Programa de Pós-Graduação em Música da Unirio (2011). Mestre em Música pela UFRJ e bacharel em Violão pela UFMG. Trabalhou com o compositor Rufo Herrera, do qual estreou várias obras. Como intérprete e pesquisador, desenvolve trabalhos principalmente em relação às obras de César Guerra-Peixe e a música brasileira para violão dos anos 1970.

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-8731-8470

  

 

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Publiée

2024-08-30

Comment citer

Sobreira, S. G., Fetzner, A. R. ., Ribeiro, F. ., & Vetromilla, C. (2024). DISTINTAS POSSIBILIDADES PARA O USO DA ANÁLISE TEMÁTICA. Humanidades Em Revista, 6(1). Consulté à l’adresse https://seer.unirio.br/hr/article/view/12981

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