Death and dying in oncology: report of experience from university extension
DOI:
https://doi.org/10.9789/2525-3050.2022.v7i13.228-240Keywords:
Death and oncology, Thanatology, Death education, Community relations, Death and university educationAbstract
This is an experience report, based on the description of students of medicine, pharmacy, nutrition, biology, and nursing, from several Higher Education Institutions, in addition to dentistry professionals, who participated in the 1st Oncology Extension Course at the University Federal of Rio de Janeiro, Campus Macaé, and answered about the meaning of the patient's death and dying, after a dynamic that used music to provide a reflection on the theme. From the analysis of the participant's responses, it is possible to see the extreme relevance of addressing this theme in university extension, since death and dying is a frequent experience in professional practice, but little addressed during undergraduate courses in the health area, culminating in the training of professionals unprepared to deal with this issue.
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