Sobre la revista

ENFOQUE Y ALCANCE

En las últimas dos décadas, el aumento de la investigación y reflexión académica sobre el tema de la muerte ha permitido multiplicar los análisis acerca de las actitudes y concepciones sobre la muerte y el morir en diferentes áreas del conocimiento, en investigaciones realizadas en universidades y centros de investigación de diversos países de Europa y América. La Revista M. Estudos sobre a morte, os mortos e o morrer es un producto de este proceso. Creada en 2016, es una publicación vinculada al Grupo de Investigación Imagens da Morte e do Morrer na Ibero-América, con sede en la Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) y acreditado por el Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Brasil.

En Brasil, con excepción de algunas publicaciones en el área médica, hasta la fecha desconocemos la existencia de una revista académica temática de carácter interdisciplinario en diálogo con las ciencias sociales y las humanidades, destinada específicamente a la divulgación de estudios tanatológicos. Para llenar este vacío, fue concebida la Revista M. con la misión de divulgar la producción científica nacional e internacional sobre el tema de la muerte en línea y con amplio acceso, de forma gratuita y en una plataforma en línea ampliamente accesible, convirtiéndose en una revista de referencia para los interesados en las diferentes formas de conocimiento producidas sobre el tema. Se trata de una revista con los más variados enfoques y perspectivas, abordando diferentes temáticas en torno al morir, así como la diversidad de prácticas y concepciones vinculadas a la muerte humana en los más diferentes ámbitos, culturas y épocas. Su proceso editorial ha contado con la colaboración de autores, editores, miembros del consejo editorial y del consejo asesor, así como de pares evaluadores, procedentes de diferentes países, especialmente de Iberoamérica.

La Revista M. es financiada y producida por el Programa de Posgrado en Historia de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro (UNIRIO), con financiación de la Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de la Enseñanza Superior (CAPES), vinculada al gobierno federal brasileño, en asociación con la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) / México. Además de estas dos instituciones, cuenta con la colaboración de otras instituciones, asociaciones y grupos de investigación, tales como: Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IESC-UFRJ); Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG); Programa de Pós-Graduação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE); Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades, del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina y de la Universidad Nacional de Salta (ICSOH CONICET-UNSa)/Argentina y Universidad de Barcelona; Associação Brasileira de Estudos Cemiteriais (ABEC); y los Grupos de Investigación del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq): Imagens da Morte e do Morrer na Ibero-América (UNIRIO/CNPq) y Lugares de memoria e conciencia (FAU/USP). En el transcurso de 2016 hasta la fecha, otras instituciones y grupos han contribuido al proceso de producción de la revista, a los que estamos muy agradecidos: el Programa de Posgrado en Historia de la Universidade Federal de Uberlândia (de julio de 2016 a septiembre de 2020) y el Centro de Estudos em Biodireito (CEBID/CNPq) (de 2016 a 2018).

POLÍTICA EDITORIAL

De periodicidad semestral (enero-junio y julio-diciembre), la Revista M. publica artículos originales e inéditos, preferentemente escritos por doctores, que no estén siendo evaluados por otra revista, procedentes de las Ciencias Sociales y Humanidades o de su interfaz, y que no hayan sido presentados a otras revistas. Acepta envíos en portugués, español, inglés y francés y prioriza las publicaciones al inicio de cada semestre.

Políticas de Sección

Nuestra revista recibe contribuciones en flujo continuo, exclusivamente en línea, a través del acceso al menú ENVÍO, disponible en el Portal de Revistas de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro (UNIRIO): http://seer.unirio.br/revistam/about/submissions. Las colaboraciones se pueden dirigir a tres secciones

Artículos (Artículos): destinados a textos analíticos que resulten de investigaciones y estudios relacionados con diferentes formas de abordar el tema. Para esta sección se aceptan artículos presentados, preferentemente, por doctores. Se reciben de dos formas: los destinados a dossiers temáticos propuestos y organizados por expertos, con convocatoria abierta en el sitio web de la revista, y los artículos libres, que pueden presentarse de forma continua. El texto debe contener entre 40 mil y 70 mil caracteres con espacio, incluyendo notas a pie de página y referencias bibliográficas completas, las cuales deben enumerarse en orden alfabético al final del artículo.
En Campo (Trabajo de Campo): enfocado a relatos de trabajos de campo y/o experiencias metodológicas en el manejo del tema, involucrando entrevistas, transcripciones de fuentes comentadas. El envío de textos que involucren a seres humanos, directa o indirectamente, deberá ir acompañado de la autorización de la “cesión de derechos sobre testimonio oral” o, en su caso, la cesión de derechos de difusión de imágenes a la Revista M. El texto deberá contener entre 20 mil y 40 mil caracteres con espacio, incluyendo notas a pie de página y referencias bibliográficas completas, las cuales deberán enumerarse en orden alfabético al final del texto.
Reseñas (Reseñas): de obras publicadas, como máximo, hace tres años en Brasil (o cuatro años para publicaciones internacionales), o de títulos descatalogados y reeditados recientemente. Respetando el abordaje sobre la muerte, los muertos y el morir, también se podrán presentar reseñas sobre otras expresiones culturales como películas, documentales, exposiciones, obras de teatro, etc. El texto debe contener entre 10 mil y 20 mil caracteres con espacio, incluyendo referencias bibliográficas completas (si corresponde), las cuales deben enumerarse en orden alfabético al final.

Compromiso ético, verificación de similitudes y combate al plagio

En un intento por evitar el plagio y asegurar el compromiso ético en la producción académica, la Revista M. utiliza la verificación de similitud mediante el software de comparación de textos iThenticate para detectar similitudes y coincidencias entre el manuscrito en evaluación y otros textos ya publicados. Después de analizar el informe de similitud producido por el software, si se encuentran signos de plagio, los editores de la Revista se comunicarán con el autor del manuscrito enviado para brindarle aclaraciones en un período de hasta tres semanas. Si no hay respuesta dentro del plazo, la explicación es insatisfactoria o se admite plagio, el manuscrito será rechazado previo dictamen del Consejo Editorial. Si la explicación es considerada satisfactoria por el Consejo Editorial, tras la verificación de un error de citación, sujeto a ajuste, el autor del artículo tendrá un plazo para revisar y reenviar el manuscrito.

Si los originales contienen material publicado previamente por el autor del manuscrito, deberá mencionarlo, indicando la referencia completa del artículo anterior y explicando que el artículo presentado hace una nueva contribución significativa al tema propuesto, a pesar de retomar un análisis previamente desarrollado. Tal advertencia no exime al autor de evitar la reproducción de diversos pasajes de textos anteriores.

Con el fin de asegurar criterios éticos de publicación y evitar el plagio, Revista M. recomienda que en el envío se observen los siguientes lineamientos: 1) Que se explique el contenido obtenido de otros trabajos académicos y/u otros autores en el proceso de redacción del manuscrito como una referencia bibliográfica, según los criterios de citación indicados en las Normas de Publicación; 2) Sólo se deben indicar como autores aquellas personas responsables de la estructuración conceptual del artículo y de su redacción/revisión. Las personas que colaboraron en el proceso de recolección de datos, pero no contribuyeron en la construcción del manuscrito, deben ser mencionadas en una nota a pie de página de agradecimiento al inicio del texto, dependiendo de su contribución. En consonancia con estos postulados, la revista se adhiere a los principios del COPE (Committee on Publication Ethics), que pretende reforzar la red de apoyo, educación y debate sobre la ética en la publicación.

Proceso de revisión por pares y plazo para la tramitación de manuscritos

Después de la etapa de verificación de similitud, el manuscrito será preevaluado por los editores para ver si el texto se ajusta a la propuesta temática de la revista y si sigue las Normas de Publicación. Si no se adhiere al ámbito de la Revista M., el envío será rechazado, acompañado de un parecer a la autoría del manuscrito. Si se comprueba que el texto no se ajusta a las normas, se devolverá para que el autor pueda hacer los ajustes necesarios. Las contribuciones a las secciones Em Campo y Resenhas serán evaluadas en función de sus méritos por los respectivos editores y podrán ser aprobadas o rechazadas en esta fase.

En el caso de los manuscritos enviados a la sección Artículos, una vez adaptados a las normas de la Revista M., se verificará la ausencia de identificación de la autoría. Para garantizar una revisión ciega, la autoría y la filiación institucional del autor o autores del dossier deberán ser eliminadas de la primera página del texto, así como cualquier mención en notas a pie de página que pueda llevar a la identificación del autor a lo largo del trabajo. Para eliminar la autoría de Word, el autor debe hacer clic en el menú "archivo", luego en "inspeccionar documento" y eliminar las propiedades del documento y la información personal. Si es necesario hacer referencia al vínculo entre el artículo presentado y artículos anteriores del autor, marque el fragmento de texto en AMARILLO para que los editores puedan excluirlo de la versión que se enviará a los evaluadores.

Tras esta etapa, el manuscrito se enviará a dos dictaminadores ad hoc (doctores y especializados en el tema), designados por el Consejo Editorial, con el fin de garantizar el sistema de revisión por pares "doble ciego". En su análisis, los evaluadores se guiarán por el Formulario de Evaluación puesto a su disposición por la Revista para que puedan examinar los méritos del trabajo, teniendo en cuenta el enfoque del tema, su tratamiento y la claridad de la redacción, pudiendo recomendar o rechazar su publicación. Si uno de los árbitros rechaza la propuesta, se designará a un tercero.

La recomendación puede adoptar dos formas:

Con o sin sugerencias específicas de cambios (que el autor puede aceptar o no);
Con sugerencias de reformulación de parte del texto, que deberán ser devueltas al dictaminador respectivo una vez que el autor haya realizado los cambios, para que la nueva versión sea aceptada;

El rechazo se producirá:

Si ambos árbitros rechazan la propuesta;
Si un revisor rechaza la propuesta y el otro la acepta con sugerencias de reformulación del texto;
Si ambos árbitros sugieren la reformulación y la segunda versión del texto enviada por el autor es rechazada por uno de ellos o por ambos;
Si el tercer revisor rechaza el texto o lo acepta con reformulaciones.

La aceptación definitiva del trabajo enviado dependerá, por tanto, de la recomendación de los árbitros, de que el autor realice los cambios necesarios y de la aprobación final por parte del Consejo Editorial. El plazo medio de tramitación de los manuscritos es de seis meses entre el envío y la decisión editorial de aceptación o rechazo, y de un año entre el envío y la publicación.

Declaración de derechos de autor y políticas de acceso abierto (Open Acess) y archivo

La Revista M. es una publicación electrónica gratuita y de libre acceso que mantiene todos sus números publicados en línea. Al ofrecer acceso inmediato a su contenido, nuestra revista sigue el principio de poner el conocimiento científico a disposición del público de forma gratuita, proporcionando una mayor democratización del conocimiento. Como tal, no cobra tasas de envío ni de publicación.

En este sentido, seguimos la propuesta de Open Access Journal Policy. Ésta define que los autores son plenamente responsables de todo el contenido de la contribución que publican, aceptan los términos en los que retienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación. Al mismo tiempo, el manuscrito está sujeto a la licencia de atribución Creative Common - Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0), en consonancia con las directrices políticas de las principales revistas de acceso abierto. Esto permite reproducir los textos de diversas maneras, siempre que se cite la autoría y la publicación original. Si tiene alguna duda, le remitimos al sitio web de Creative Commons: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt-br. En línea con este principio, la revista se adhiere a la BOAI (Budapest Open Access Initiative), una iniciativa en defensa del acceso abierto a las publicaciones científicas.

La Revista M. se produce utilizando la plataforma Open Journal System (OJS), que es un software libre desarrollado por el Public Knowledge Project (PKP) de la Universidad de British Columbia, en Canadá, para la producción y gestión de revistas electrónicas. Este sistema fue traducido y personalizado en Brasil por el IBICT (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia) y, desde 2003, promueve el uso del SEER (Electronic Journal Publishing System) para la producción de revistas electrónicas, como nuestra revista.

Open Journal Systems es compatible con el sistema LOCKSS ("Lots of Copies Keep Stuff Safe") para garantizar la conservación segura y permanente de su revista. Hemos adoptado como política de archivo el sistema LOCKSS, desarrollado por la Universidad de Stanford, que permite a las bibliotecas crear archivos permanentes de la revista con fines de preservación y restauración. Puede encontrar más información en http://lockss.org. Nuestra revista también forma parte de la Rede Cariniana de Serviços de Preservação Digital del IBICT, que proporciona preservación para cualquier revista del Open Journal System [OJS] en Brasil, como parte de una red nacional para la preservación de revistas de acceso abierto en todo el mundo. Esta iniciativa del IBICT y de los parceros de la Red sigue la tendencia internacional de crear agencias de archivo de revistas electrónicas, con el fin de garantizar el acceso a largo plazo a las publicaciones brasileñas que aún no estaban incluidas en las grandes iniciativas de preservación digital ( https://cariniana.ibict.br/?page_id=1487 ).

Directrices sobre conflicto de intereses

Al enviar su trabajo, el autor deberá declarar la existencia de conflictos de intereses, entendidos como conflictos que pueden surgir cuando autores, revisores o editores tienen intereses personales, académicos, políticos, comerciales o financieros que influyen en la elaboración o evaluación de los textos. Al enviar su manuscrito, los autores son responsables de informar sobre posibles conflictos financieros o de otro tipo que puedan haber influido en su trabajo. En este sentido, deberán declarar en el manuscrito cualquier apoyo económico recibido para la investigación, así como otras relaciones comerciales, financieras o personales. Con esta mención por parte del autor, el Consejo Editorial podrá conocer sobre potenciales conflictos de intereses al momento de enviar el texto para evaluación. A su vez, los revisores deberán informar al Consejo Editorial sobre cualquier conflicto de interés que pueda influir en la emisión de su opinión sobre el texto y, en su caso, declarar el impedimento para realizar la evaluación del manuscrito.

Qualis Periódicos CAPES e Indexadores

Em su primera evaluación por la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), relativa a 2013-2016, la Revista M. obtuvo Qualis. B4 (Historia), B5 (Sociología; Comunicación e Información), C (Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Letras/Lingüística). En 2017 recibió el Qualis A4 que fue llamado “Qualis filtrado”. En la última evaluación de Revista Qualis, en diciembre de 2022, la revista recibió Qualis B1.

La Revista M. se encuentra indizada en las siguientes bases de datos de artículos científicos nacionales e internacionales.

Latindex: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. https://www.latindex.org/latindex/ficha/23363
Miar: Information Matrix for the Analysis of Journals, da Facultad de Información y Medios Audiovisuales de la Universidad de Barcelona, Espanha. https://miar.ub.edu/issn/2525-3050
Diadorim: Diretório de Políticas de Acesso Aberto das Revistas Científicas Brasileiras. http://diadorim.ibict.br/handle/1/1673
Miguilim: Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras. https://miguilim.ibict.br/handle/miguilim/7284
Portal de Periódicos CAPES: https://www-periodicos-capes-gov-br.ezl.periodicos.capes.gov.br/index.php/buscador-primo.html
Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=jTWPN-kAAAAJ&hl=pt-BR

Pareceristas ad hoc 2023 (Vol. 8, números 15 e 16)

Adriane Piovezan – Associação Brasileira de Estudos Cemiteriais (ABEC), Brasil.
Aline Locastre – História da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Brasil.
Andréa Marzano – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Andreia Vicente da Silva – Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Brasil.
Antonio José Fontoura Junior – Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil.
Caio Cesar Rodrigues de Araújo – Universidade Anhanguera de São Paulo (UNIAN/SP), Brasil.
Cícero Joaquim dos Santos - Universidade Regional do Cariri (URCA), Brasil.
Daniel Martello Lazinho – Secretaria de Educação do Estado do Paraná (SEED/PR), Parané, Brasil.
Ekaterina Volkova Américo – Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.
Elaine Gomes Reis Alves – Prestar Cuidados em Psicologia;Coordenadora do Núcleo de Intervenção Psicossocial em Emergências e Desastres - NIPED
Fábio Henrique Lopes – Universidade Federal Rural do Estado do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil.
Gabriela Caselatto Brown Ferreira Santos – Quatro Estações. Instituto de Psicologia, Brasil.
Giovanni Latfalla – Exército Brasileiro (EB), Brasil.
Helton Costa – Universidade Tuiuti do Paraná, Brasil.
Inajara Barbosa Paulo – Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil.
Janaina Luiza dos Santos – Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.
Júlio César de Lima Bizarria – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Kate Fabiani Rigo – SAGAH - Soluções Educacionais Integradas, Brasil.
Lourival Andrade Júnior – Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Luciana Mazorra - Quatro Estações. Instituto de Intervenções Psicológicas em Emergências, Brasil
Luciano Bastos Meron Neves – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Lucio Reis Filho - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Brasil.
Ludgleydson Fernandes de Araújo – Universidad de Granada, UGR, Espanha.
Luis Antonio Pinto Cruz – Universidade Federal da Bahia (UFBA), Salvador, Brasil.
Luiz Mott - Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil.
Mara Regina Nascimento – Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil
Marcelina das Graças Almeida - Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.
Mardem Leandro Silva – Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil.
Maria Elizia Borges – Universidade Federal de Goiás 9UFG), Brasil.
Maria Henriqueta Luce Kruse - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil.
Mauro Dillmann Tavares - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL),Brasil.
Nilson Cesar Fraga – Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil.
Paulo André Parente – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Rachel Aisengart Menezes – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Renan Honório Quinalha – Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil.
Renata de Morais Machado – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Roberto Marques – Universidade Regional do Cariri (URCA), Brasil.
Rubens de Andrade – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Sandra Patricia Arenas Grisales – Universidad de Antioquia (UdeA), Colômbia.
Valéria dos Santos Guimarães – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil.
Vânia Nara Pereira Vasconcelos – Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Brasil.
Vitor Cabral Braga – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Viviane Comunale – Associação de Estudos Cemiteriais (ABEC), Brasil.
Wilson de Oliveira Neto – Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE), Brasil.

Pareceristas ad hoc 2022 (Vol. 7, números 13 e 14)

Adriene Baron Tacla - Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil
Ana Lucia Olmos Alvarez - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (UNDAV CONICET), Argentina
Angela Bellia - National Research Council of Italy, Institute of Heritage Science.
Barbara Betsabé Martínez - Universidad de Buenos Aires, Argentina
Caio Cesar Rodrigues de Araújo - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), Brasil
Camila Diogo de Souza - Centro de Antropologia e Arqueologia Forense (CAAF) – Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil.
Carlos Eduardo da Costa Campos - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil
Cintia Alfieri Gama Roland - Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), Brasil.
Elaine Farias Veloso Hirata - Universidade de São Paulo (MAE/USP), Brasil.
Erica Angliker - University of Zurich (UZH), Suiça.
Fabio Vergara Cerqueira - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Brasil.
Francieli Roberta Cordeiro - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Brasil
Jose Eduardo Macedo de Medeiros - Universitat Freiburg, Alemanha.
Júlio César de Lima Bizarria - Associação Internacional de Sociologia - UNESCO.
Kate Fabiani Rigo - Pensamenteficaz, Portugal.
Katia Maria Paim Pozzer - Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, Brasil.
Luciane Munhoz de Omena - Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil.
Marcelo Rede - Universidade de São Paulo (USP), Brasil.
Márcia Severina Vasques - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil.
Mardem Leandro Silva - Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Unidade Cláudio, Brasil.
María del Carmen García Escudero - Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México.
Maria Elizia Borges - Universidade Federal de Goiás (UFG). Goiânia, Goiás, Brasil.
Maria Henriqueta Luce Kruse - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil.
Maria Luiza Heilborn - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil.
Marta Simó Sanchez - Universitat Autónoma de Barcelona, Espanha.
Pedro Vieira da Silva Peixoto - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Rachel Aisengart Menezes - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Renata de Morais Machado - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Renata Sena Garraffoni - Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil.
Ricardo Angel Minetti - Universidad Nacional del Litoral (UNL), Argentina.
Rosana Aguerregaray Castiglione - Universidad Nacional de Cuyo, Argentina.
Sandra Patricia Arenas Grisales - Universidad de Antioquia, Colombia.
Sergio Sánchez Vázquez - Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México.
Silvana Bastos Cogo - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Brasil.
Thais Rocha da Silva - Universidade de São Paulo (USP), Brasil.
Uiran Gebara da Silva - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRP), Brasil.
Vagner Carvalheiro Porto - Universidade de São Paulo (USP), Brasil
Viviane Comunale - Associação Educacional Santa Rita de Cássia (AESRC), Instituto de Ensino Colégio Amorim, Brasil.
Yves Phillipe Rolland - Centre national de la recherche scientifique (CNRS) e Université Lumiére Lyon 2, França.

Pareceristas ad hoc 2021 (Vol. 6, números 11 e 12)

Adriana Gómez Aiza - Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México.
Adriane Piovezan - Associação Brasileira de Estudos Cemiteriais (ABEC), Brasil.
Aguiomar Rodrigues Bruno - Colégio Albert Einstein/Rio de Janeiro e Universidade Federal do Estado do rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil
Andréa de Souza Lobo - Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília (UnB), Brasil.
Andreia Vicente da Silva - Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Brasil.
Ângelo Adriano Faria de Assis - Universidade Federal de Viçosa (UFV), Brasil.
Barbara Betsabé Martínez - Universidad de Buenos Aires, Argentina
Berenice Valencia Pulido - Fototeca Nacional-Instituto Nacional de Antropología e Historia, México
Bruna Moraes da Silva - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Bruno Mazolini de Barros - Chagdud Gonpa Brasil.
Camila Diogo de Souza - Centro de Antropologia e Arqueologia Forense (CAAF), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil.
Camila Marchioro - Centro Universitário Campos de Andrade (UNIANDRADE), Brasil.
Célia Maria de Oliveira - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil.
Cícero Joaquim dos Santos - Departamento de História, Universidade Regional do Cariri (URCA), Crato/CE, Brasil -
Claudia Regina Plens - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil.
Daniela Buono Calainho - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil.
Danilo Rodrigues Pimenta - Universidade Metodista de Piracicaba, Brasil.
Darci de Oliveira Santa Rosa - Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil.
Denize Cristina de Oliveira – Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil.
Edil Ferreira da Silva - Universidade Estadual da Paraíba, Brasil.
Fabiana Comerlato - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Brasil.
Félix Jácome Neto - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil
Fernanda Kieling Pedrazzi - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Brasil.
Flávia Vasconcellos Amaral - York University, Toronto, Canadá,
Gabriela Casellato Brown Pereira Santos – Quatro Estações. Instituto de Intervenções Psicológicas em Emergências, Brasil
Giovana Kreuz - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Brasil
Graziele de Lima Dalmolin - Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Brasil.
Gustavo Junqueira Duarte Oliveira - Pontificia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Brasil.
Jesús Enciso González - Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
Jorge Alberto Soares Cruz - Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Brasil.
Jucieldo Ferreira Alexandre - Universidade Federal do Cariri (PPGB/UFCA), Brasil.
Laura Nallely Hernández Nieto - Universidad Nacional Autónoma de México, México
Laurelize Pereira Rocha - Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Brasil.
Lina Gorenstein Ferreira da Silva - Museu da Tolerância/USP, Brasil.
Lourival Andrade Júnior - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Caicó, RN, Brasil.
Luciana Mazorra - Quatro Estações. Instituto de Intervenções Psicológicas em Emergências, Brasil
Luis Lima Vailati - Universidade Federal de Viçosa (UFV), Brasil.
Luiza Tonon da Silva - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil.
Mara Regina Nascimento - Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil.
Marcelo Martins Barreira - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil.
Marcia Lika Hattori - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Institute of Heritage Sciences, Santiago de Compostela, Galiza, Espanha
Maria Alice Ribeiro Gabriel - Museu da Tolerância da Universidade de São Paulo (USP), Brasil.
Maria da Conceição Vilela Franco - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Macaé (FAFIMA/RJ), Brasil.
Maria Henriqueta Luce Kruse - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil.
Marina Liberatori - Psicoterapeuta de clínica particular, Santa Catarina, Brasil.
Mauro Dillmann Tavares - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Brasil.
Miguel Angel González Ponce de León - Universidad de Chile, Chile.
Natalia Luxardo - Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Rachel Aisengart Menezes - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Ramiro Tau - Université de Genève, Genève, Suiça.
Renato Cymbalista - Universidade de São Paulo (FAU-USP), Brasil.
Rita de Cassia Marques - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil.
Ronaldo Vainfas - Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.
Sandra Gayol - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). Argentina.
Sebastião Pimentel Franco - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil.
Tânia Cristina Franco Santos - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.

Pareceristas ad hoc 2020 (Volume 5, números 9 e 10)

Alessandra Navarro Fernandes - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Cascavel, (UNIOESTE), Brasil.
Alfredo Teixeira -Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), Portugal.
Ana Maria Rodrigues Franqueira - Universidade Veiga de Almeida (UVA), Brasil.
Anny Jackeline Torres Silveira - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Brasil.
Antônio de Pádua Fernandes Bueno – Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil.
Arife Amaral Melo - Instituto Federal do Paraná (IFPR), Brasil.
Camila Aloísio Alves – Faculdade de Medicina de Petrópolis (FMP), Brasil.
Célia Maria de Oliveira - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil.
Desireé Lemos Azevedo – Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil.
Eugenia Brage - Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (FILO: UBA), Argentina.
Fábio Luís Ferreira Nóbrega Franco – Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), Brasil.
Flavia Medeiros Santos - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil.
Francis Albert Cotta Formiga - Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil.
Gilson José Rodrigues Junior de Andrade – Instituto Federal do Rio Grande do Norte, Brasil.
Gizele Zanotto - Universidade de Passo Fundo (UPF), Brasil.
Icleia Thiesen – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Juan Pedro Alonso - Universidad de Buenos Aures (UBA), Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG), Argentina.
Juliana Farias de Mello e Lima - Universidade Estadual de Campinas (PAGU/UNICAMP), Brasil.
Joaquim Pintassilgo - Universidade de Lisboa (IE- ULisboa), Portugal.
Katia Lerner - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil.
Klarissa Almeida da Silva Platero – IUniversidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.
Larissa Nadai – Universidade de São Paulo (FAPESP, USP), Brasil
Leila Martina Passerino – Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.
Lucas Faial Soneghet - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Luciana Dadalto - Centro Universitário Newton Paiva (NEWTON), Brasil.
Marcelo Santana Ferreira - Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.
Marcelo Thadeu Quintanilha Martins – Universidade de São Paulo (USP), Brasil.
Marcos Freire de Andrade Neves - Freie Universität Berlin (FUB), Alemanha.
Maristela Carneiro - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Brasil.
Mauro Dillmann Tavares - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Brasil.
Mayleth Alejandra Zamora Echegollen - Universidad Autónoma de Puebla (ICSyH), México.
Natalia Bermudez - Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina.
Natalia Fazzioni - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil.
Vilma Tripodoro - Universidad de Buenos Aires (UBA), Red Cuidados Derechos Y Decisiones en el final de la vida (CONICET), Argentina.
Viviane Comunale - Associação Educacional Santa Rita de Cássia (AESRC), Instituto de Ensino Colégio Amorim, Brasil.

Pareceristas ad hoc 2019 (Vol. 4, números 7 e 8)

Adriane Piovezan - Faculdades Integradas Espírita (FIES), Brasil
Alisson Eugenio – Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL), Brasil
Ana Maria Galdini Oda - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil
Artur Cesar Isaía - Universidade La Salle (UNILASALLE), Brasil
Cícero Joaquim dos Santos - Universidade Regional do Cariri (URCA), Brasil
Clarisse Ismério - Universidade da Região da Campanha (URCAMP), Brasil
Diego Antonio Galeano -Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Brasil
Fabiana Comerlato -Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Brasil
Fernanda Marquetti - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
Flavia Medeiros Santos - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil
Frank Usarski - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Brasil
Gabriela Casellato Brown Ferreira Santos – 4 Estações Instituto de Psicologia, Brasil
Gisela Cardoso Ziliotto - Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU), São Paulo, Brasil
Gizele Zanotto - Universidade de Passo Fundo (UPF), Brasil
Icleia Thiesen – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil
Isabela Andrade de Lima Morais - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil
Jackson da Silva Ferreira - Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Brasil
João Fernando Marcolan - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
Katia Lerner - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil
Ivania Jann Luna - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil
Lucas Tramontano - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
Lilian Alves Gomes - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil
Lorelai Kury - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil
Lourival Andrade Junior - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Marcelina das Graças Almeida - Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil
Maria Carlota de Rezende Coelho - Santa Casa de Misericórdia de Vitória (EMESCAM), Brasil
Maria da Conceição Vilela Franco - Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, Brasil
Maria Elizia Borges - Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
Marina Tello Weiss – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Instituto de Antropologia de Córdoba, Argentina
Maristela Carneiro - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Brasil
Marta Almeida - Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), Brasil
Mauro Dillmann Tavares - Federal de Pelotas (UFPEL), Brasil
Mayla Cosmo Monteiro - Inner - Consultoria e Assistência em Psicologia, Brasil
Michelle Ferreira Maia - Centro Universitário UNINTA, Brasil
Montse Morcate - Universidad de Barcelona, Espanha
Rebeca Pardo Sainz - Universitat Internacional de Catalunya (UIC); Universitat Abat Oliba (CEU), Espanha
Richard Gonçalves André - Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil
Rodrigo Daniel Levoti Portari - Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil
Rogério Lopes Azize - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Rio de Janeiro, Brasil
Rosilene Souza Gomes - Instituto Nacional do Câncer, Brasil
Sebastião Pimentel Franco -Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil
Valeria Ulbricht Tinoco - 4 Estações - Instituto de Psicologia, Brasil

Pareceristas ad hoc 2018 (Vol. 3, números 5 e 6)

Adriene Baron Tacla - Universidade Federal Fluminense, Niterói, Brasil.
Álvaro Allegrette - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP, Brasil
Andersen Liryo da Silva - Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro/ UFRJ, Brasil.
Anne Rapp Py-Daniel - Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Brasil
Cairo Mohamad Ibrahim Katrib - Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Uberlândia, Brasil
Camila Diogo de Souza. Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
Carolina Kesser Barcellos Dias - Universidade Federal de Pelotas (PPGH-UFPel), Brasil
Cássio de Araújo Duarte - Universidade de São Paulo (USP), Brasil
Cícero Joaquim dos Santos – Universidade Regional do Cariri (URCA), Brasil
Cintia Alfieri Gama Rolland – Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (SESHAT/UFRJ), Brasil
Fábio Vergara Cerqueira -Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Brasil
Flávia Medeiros Santos - Universidade Federal Fluminense, Brasil
Gabriel Kessler - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Gabriela Ortiz - Universidad Nacional de Jujuy (UNJu). Jujuy, Argentina
Glaydson José da Silva - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
Hugo César Moreno Hernández - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla México, México
Icleia Thiesen –Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil
Keidy Narelly Costa Matias – Universidade de Brasília, Brasil
Liliana M. Brezzo - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de la República Argentina (CONICET). Argentina.
Lorena Soler - Consejo Nacional de Ciencia y Técnica (CONICET). Universidad de Buenos Aires (UBA). Buenos Aires, Argentina
Luciane Munhoz de Omena - Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil.
Marcelina das Graças Almeida - Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil.
María Asunción Bordach de Mendonca - Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina
Maria Elizia Borges -Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
María José Sarrabayrouse Oliveira - Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.
Maria Luiza Heilborn - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IMS/UERJ), Brasil
Maristela Carneiro - Secretaria de Educação do Estado do Paraná (SEED/PR), Brasil
Maria Regina Candido - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
Mariela Rubinzal - Universidad Nacional del Litoral, Argentina
Mercedes Calzado – Universidad de Buenos Aires, Argentina
Naara Luna – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil
Paulo Antonio Dantas de Blasis – Universidade de São Paulo (MAE-USP), Brasil
Pieter Dennis Van Dalen Luna – Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.
Sabrina Calandron – Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Sandra Gayol - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), Argentina.
Santiago Galar - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata (IdIHCS UNLP), Argentina
Sergio Francisco S. Monteiro da Silva – Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Syntia Pereira Alves – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (NEAMP-PUC-SP), Brasil

Pareceristas ad hoc 2017 (Vol. 2, números 3 e 4)

Airan dos Santos Borges – Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil.
Airton Brazil Pollini – Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil.
Alberto Gawryszewski – Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil.
Alexandre Santos de Moraes - Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.
Antônio Motta – Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil.
Carolina Junqueira Santos – Universidade de São Paulo (FFLCH/USP). São Paulo, Brasil.
Célia Aparecida Borges - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Brasil.
Cícero Joaquim dos Santos – Universidade Regional do Cariri (URCA), Brasil.
Cintia Alfieri Gama Rolland – Museu Nacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (SESHAT/UFRJ), Brasil.
Ciro Augusto Floriani – Instituto Oswaldo Cruz de Seguridade Social (FIOSAÚDE). Rio de Janeiro, Brasil.
Claudia Beltrão da Rosa - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Edlaine Campos Gomes - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Érica Cristhyane Morais da Silva – Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Campus Goiabeiras, Brasil.
Fabio Henrique Lopes - Universidade Federal Rural do Estado do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil.
Fátima Cristina Melo Geovanini –Universidade Estácio de Sá (UNESA), Brasil.
Francirosy Campos Barbosa - Universidade de São Paulo (USP), Brasil.
Gabriela Caselatto Brown Ferreira Santos – 4 Estações Instituto de Psicologia, Brasil.
Gilvan Ventura da Silva - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil.
Gisele Fonseca Chagas – Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.
Guilherme Amaral Luz – Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil.
Helena Amália Papa - Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES), Brasil.
Heloísa Gesteira – Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), Brasil.
Keidy Narelly Costa Matias - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil.
Icleia Thiesen – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Ivania Jann Luna – Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil.
Janaína de Almeida Teles – Universidade de São Paulo (USP), Brasil.
Joseli Maria Silva – Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Brasil.
Leonildo Silveira Campos - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brasil.
Ligia Auxiliadora de Oliveira Py – Instituto de Psicologia. Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Lourival Andrade Junior - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil.
Luciane Munhoz de Omena - Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil.
Ludmila Gilda Verónica da Silva Catela – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Museo de Antropología. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
Mara Genecy Nogueira - Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Brasil.
Marcelina das Graças Almeida - Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil.
Margarida Maria de Carvalho – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil.
Mauro Guilherme Pinheiro Koury – Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Brasil.
Mauro Dillmann Tavares - Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Brasil.
Milena Carvalho Bezerra Freire de Oliveira-Cruz – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Brasil.
Natália Luxardo – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.
Rachel Aisengart Menezes – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.
Ramiro Tau – Universidad Nacional de La Plata, Argentina.
Renan Frighetto – Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil,
Renata Senna Garraffoni – Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil.
Renato Pinto – Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil.
Sandra Rodrigues de Oliveira – Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Brasil.
Semíramis Corsi Silva – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Brasil.
Sílvia Maria Brügger – Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ), Brasil.
Sílvia Márcia Alves Siqueira – Universidade Estadual do Ceará (UECE), Brasil.
Titus Benedikt Riedl – Universidade Regional do Cariri (URCA), Brasil.
Willian de Souza Martins – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil.

Pareceristas ad hoc 2016 (Vol. 1, números 1 e 2)

Adalgisa Campos - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil.
Adriane Piovezan - Faculdades Integradas Espírita (FIES), Brasil.
Agustina Rodriguez Romero - Investigadora Asistente del CONICET. Universidad Nacional Tres De Febrero (UNTREF), Argentina.
Alejandro Herrera Villagra - Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuzco (UNSAAC), Perú.
Ana Carolina Brochado Teixeira - Centro Universitário UNA, Brasil.
Ana Raquel Portugal - Universidade Estadual Paulista - (UNESP/Franca), Brasil.
Andrea Barbosa Marzano - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil.
Carolina Junqueira Santos - Universidade de São Paulo (USP), Brasil.
Diogo Luna Moureira - Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira (FUNCESI), Brasil.
Douglas Attila Marcelino - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil.
Edlaine Campos Gomes - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)., Brasil.
Eliane Cristina Deckmann Fleck - Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Brasil.
Fabio Henrique Lopes - Universidade Federal Rural do Estado do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil.
Francisco Hernandez Astete - Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú.
Gabriela Ramos –University of Cambridge, United Kingdom.
Iara Antunes de Souza –Universidade Federal de Outro Preto (UFOP), Brasil.
João Carlos Gama Martins Macedo. Universidade do Minho, Portugal.
José Carlos Rodrigues – Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ), Brasil.
Katia Lerner - Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil.
Lourival Andrade Junior - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil.
Luciana Pessanha Fagundes - Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB), Brasil.
Mara Genecy Nogueira - Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Brasil.
Marcelina das Graças Almeida - Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil.
Marcelo Santos de Abreu - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Brasil.
Maria Alba Bovísio - Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Maria Aparecida Barros Rocha –Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Brasil.
Maria Elizia Borges - Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil.
Maria Helena Pereira Franco - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Brasil.
Maria Júlia Kovacs - Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo (USP), Brasil.
Maria Luiza Heilborn - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IMS/UERJ), Brasil.
Maristela Carneiro - Secretaria de Educação do Estado do Paraná (SEED/PR), Brasil.
Mauro Dillmann - Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Brasil.
Michelangelo Giampaoli - Universitá degli Studi di Perugia, Itália.
Montse Moncarte - Universitat de Barcelona. Barcelona, España.
Pedro Caldas – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)., Brasil.
Renata de Rezende Ribeiro - Universidade Federal Fluminense (UFF). Rio de Janeiro, Brasil.
Renato Franco - Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil.
Roberto Guedes Ferreira - Universidade Federal Rural do Estado do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil.
Sandra Gayol - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), Argentina.
Verónica Seldes - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina.
Vinícius Carvalho Pereira – Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Brasil.
Waleska Aureliano - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil.