Interrelationship of health education actions in the context of the family health strategy: nurses’ perceptions Inter-relação das ações de educação em saúde no contexto da Estratégia Saúde da Família: percepções do enfermeiro

Francilene de Sousa Vieira, Nytale Lindsay Cardoso Portela, Gleciane Costa de Sousa, Ederson dos Santos Costa, Deboráh Éllen Pinheiro Oliveira, Maria de Jesus Lopes Mousinho Neiva

Resumo


Objetivo: Conhecer as percepções do enfermeiro acerca da inter-relação das ações de educação em saúde no contexto da estratégia saúde da família. Método: Estudo de cunho qualitativo numa abordagem descritivo-exploratório com 15 enfermeiros da zona urbana de um município maranhense. O projeto foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da Universidade Estadual do Maranhão através do parecer Nº 974.947. Resultados: Foram divididos em categorias: atividades educativas desenvolvidas na estratégia saúde da família; repercussão das ações sobre a comunidade; dificuldades e estratégias inerentes as ações educativas; autoavaliação do enfermeiro enquanto educador em saúde. Conclusão: A ação educativa se constitui em atividade inerente ao trabalho do enfermeiro, cujas ações estão inter-relacionadas em torno de um objetivo comum, a promoção da saúde da população. Descritores: Educação em Saúde, Estratégia Saúde da Família, Enfermeiras e Enfermeiros.


Palavras-chave


Educação em Saúde, Estratégia Saúde da Família, Enfermeiras e Enfermeiros.

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DOI: http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.2017.v9i4.1139-1144 

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