Scientific evidence in advanced care nursing consultation and the use of standardized terminologies            /                Evidências científicas na consulta de enfermagem em cuidado avançado e o emprego das terminologias padronizadas

Letícia Waldomiro  Nogueira; Luana dos Santos Dotta  Pereira; Cristiane Giffoni  Braga; Ana Caroline da Costa; Débora Vitória Alexandrina Lisboa  Vilella

doi:10.9789/2175-5361.rpcfo.v15.12156

Autores

Letícia Waldomiro Nogueira Faculdade Wenceslau Braz https://orcid.org/0000-0002-3986-5736
Luana dos Santos Dotta Pereira Faculdade Wenceslau Braz https://orcid.org/0000-0001-8574-4401
Cristiane Giffoni Braga Faculdade Wenceslau Braz https://orcid.org/0000-0003-2168-191X
Ana Caroline da Costa Faculdade Wenceslau Braz https://orcid.org/0000-0002-6936-6137
Débora Vitória Alexandrina Lisboa Vilella Faculdade Wenceslau Braz https://orcid.org/0000-0001-5859-118X

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v15.12156

Palavras-chave:

Prática avançada de enfermagem; Processo de enfermagem; Terminologia padronizada em enfermagem; Atenção à saúde.

Resumo

Objetivo: identificar, pelas evidências científicas na consulta do enfermeiro em cuidado avançado, o emprego das terminologias padronizadas nas etapas do processo de enfermagem em contextos de cuidado. Método: revisão integrativa realizada em seis etapas. Resultados: foram selecionados 14 artigos. As terminologias padronizadas mais utilizadas pelo enfermeiro durante as consultas de enfermagem foram a CIPE^® (65%), seguida da NNN- NANDA-I, NOC e NIC (21%); NOC (7%); CIPE^®, NNN e Omaha System (7%). 43% utilizam a linguagem padronizada nas etapas de diagnóstico, resultado e intervenção. A respeito do contexto de cuidado, o uso de terminologias padronizadas de enfermagem era empregado 36% em ambiente hospitalar, 14% em Home Care, 14% em Atenção Primária à Saúde, 7% em clínica privada e 29% não foram informados. Conclusão: a terminologia padronizada mais utilizada foi a CIPE^® (65%), nas etapas de diagnóstico, resultado e intervenção (43%) no ambiente hospitalar (36%).

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Biografia do Autor

Letícia Waldomiro Nogueira, Faculdade Wenceslau Braz

Bolsista de Iniciação Cientifica PIBIC/ FAPEMIG e acadêmica no 4º período de graduação em Enfermagem. Faculdade Wenceslau Braz, Itajubá-MG-Brasil.

Luana dos Santos Dotta Pereira, Faculdade Wenceslau Braz

Bolsista de Iniciação Cientifica PIBIC/ FAPEMIG e acadêmica no 4º período de graduação em Enfermagem. Faculdade Wenceslau Braz, Itajubá-MG-Brasil.

Cristiane Giffoni Braga, Faculdade Wenceslau Braz

Orientadora do PIBIC/ FAPEMIG, Professora Doutora em Enfermagem. Faculdade Wenceslau Braz, Itajubá-MG-Brasil.

Ana Caroline da Costa, Faculdade Wenceslau Braz

Coorientadora do PIBIC/ FAPEMIG, Professora Mestra em Enfermagem. Faculdade Wenceslau Braz, Itajubá- MG-Brasil.

Débora Vitória Alexandrina Lisboa Vilella, Faculdade Wenceslau Braz

Professora Mestra em Enfermagem e diretora da Faculdade Wenceslau Braz, Itajubá- MG-Brasil

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