HEALTH EDUCATION AS A TOOL FOR WOMEN IN CLIMACTERIC: GRANTS FOR NURSING CARE

Jéssica de Lyra Sousa; Marcele Zveiter; Vivian Linhares Maciel de Almeida; Harlon França de Menezes; Gianne Mara; Renata Alves

doi:10.9789/2175-5361.2012.v4i1.2616-2622

HEALTH EDUCATION AS A TOOL FOR WOMEN IN CLIMACTERIC: GRANTS FOR NURSING CARE

Autores

Jéssica de Lyra Sousa
Marcele Zveiter
Vivian Linhares Maciel de Almeida
Harlon França de Menezes
Gianne Mara
Renata Alves

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2012.v4i1.2616-2622

Palavras-chave:

saúde da mulher, climatério, educação em saúde, cuidados de enfermagem

Resumo

Objetivo:. Conhecer a assistência prestada pelo enfermeiro à mulher no climatério identificando estratégias de educação em saúde no atendimento à mesma. Metodologia:. Realizado levantamento de dados sobre o tema entre 2001 a 2010 seguindo leitura analítica alcançando bibliografia potencial com 10 artigos e 1 monografia divididos em três categorias. Resultados e discussão:. Algumas obras demonstram que as mulheres desconhecem a educação pela enfermagem, constatado pela falta de informações dessas pacientes. Conclusão:. O enfermeiro como educador se insere como grande estímulo, beneficiando estas mulheres com informações, com variados métodos desempenhados buscando vivenciar estas alterações fisiológicas de forma mais saudável permitindo a transformação consciente da realidade. Educar em saúde tornou-se uma das atribuições que o enfermeiro desempenha em toda sua área de atuação e, portanto perpassa todos os níveis de assistência à saúde.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Jéssica de Lyra Sousa

Enfermeira Residente em Hematologia do Instituto Estadual de Hematologia Arthur de Siqueira Cavalcanti (HEMORIO) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Pós graduanda em Vigilância Sanitária pelo Centro Universitário Plínio Leite (UNIPLI / Niterói).

Marcele Zveiter

Enfermeira Obstétrica, Psicóloga, Mestre em Saúde da Criança e da Mulher pelo Instituto Fernandes Figueira (IFF/FIOCRUZ), Doutoranda em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN/UFRJ).

Vivian Linhares Maciel de Almeida

Enfermeira. Pós-graduanda em Enfermagem Obstétrica pela Universidade Gama Filho. Docente do Centro Universitário Plínio Leite (UNIPLI / Niterói)

Harlon França de Menezes

Acadêmico do 7º período do curso de graduação em Enfermagem pelo Centro Universitário Plínio Leite (UNIPLI/Niterói).

Gianne Mara

Enfermeira. Graduada pelo Centro Universitário Plínio Leite.

Renata Alves

Enfermeira. Graduada pelo Centro Universitário Plínio Leite.

Downloads

Publicado

2012-01-03

Como Citar

de Lyra Sousa J, Zveiter M, Almeida VLM de, Menezes HF de, Mara G, Alves R. HEALTH EDUCATION AS A TOOL FOR WOMEN IN CLIMACTERIC: GRANTS FOR NURSING CARE. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 3º de janeiro de 2012 [citado 3º de julho de 2024];4(1):2616-22. Disponível em: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1485

Baixar Citação

Edição

v. 4 n. 1 (2012)

Seção

Revião

Licença

TERMO DE TRANSFERÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS

Transfiro os direitos autorais deste artigo para a Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental - Online - RPCF, assim que ele for aceito para a devida publicação eletrônica. Os direitos de autor incluem o direito de reproduzir na íntegra ou em parte por qualquer meio, distribuir o referido artigo, incluindo figuras, fotografias, bem como as eventuais traduções. O autor pode ainda, imprimir e distribuir cópias do seu artigo, desde que mencione que os direitos pertencem a RPCF. Declaro que este manuscrito é original, não tendo sido submetido à publicação, na íntegra ou em partes para outros periódicos online ou não, assim cmmo em Anais de eventos científicos ou capítulos de livros.