STRATEGY FOR INNOVATION IN THE TEACHING OF NURSING IN THE HOME CARE FOR THE ELDERLY

Maria Teresa Cicero Lagana; Fernanda Aparecida Soares Malveira; Jácia Kaline Ferreira de Melo; Rafael Tavares Silveira Silva; Rafaela Fernandes de Carvalho

doi:10.9789/2175-5361.2013.v5i3.293-303

STRATEGY FOR INNOVATION IN THE TEACHING OF NURSING IN THE HOME CARE FOR THE ELDERLY

Autores

Maria Teresa Cicero Lagana UFRN
Fernanda Aparecida Soares Malveira Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Jácia Kaline Ferreira de Melo Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Rafael Tavares Silveira Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Rafaela Fernandes de Carvalho Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2013.v5i3.293-303

Palavras-chave:

Enfermagem Geriátrica, Assistência a Idosos, Serviços de Saúde para Idosos, Cuidadores

Resumo

Relato de experiência no ensino de graduação em enfermagem que proporcionou aos estudantes a vivência da ampliação do escopo da Atenção Básica, para além das atividades de assistência domiciliar, introduzindo atividades de internação domiciliar, com cuidados complexos a idosas acamadas e identificação de suas redes de apoio familiar e social para a compreensão das interfaces do Sistema Único de Saúde.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Maria Teresa Cicero Lagana, UFRN

Profa Adjunta.

Grupo de pesquisa laboratório de investigação do cuidado, segurança, tecnologias em saúde e enfermagem.
Grupo de pesquisa ações promocionais e de atenção a grupos humanos em saúde mental e saúde coletiva.
Pólo RN da REBRAENSP.
e-mail: laganateresa@ufrnet.br
Fone +55 84 3215 - 3124
Fax +55 84 3215 - 3196
Departamento de Enfermagem.
Centro de Ciencias da Saúde - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Campus Universitário Lagoa Nova - CEP 59072-970 Natal - RN - Brasil.

Fernanda Aparecida Soares Malveira, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Graduanda do 8º período do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Bolsista PIBIC/UFRN. Brasil

Jácia Kaline Ferreira de Melo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Graduanda do 8º período do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Monitora do PET-Saúde. Brasil.

Rafael Tavares Silveira Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Graduando do 8º período do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.Bolsista de Extensão/UFRN. Brasil.

Rafaela Fernandes de Carvalho, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Graduanda do 8º período do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Brasil.

Downloads

Publicado

2013-06-17

Como Citar

Lagana MTC, Malveira FAS, Melo JKF de, Silva RTS, Carvalho RF de. STRATEGY FOR INNOVATION IN THE TEACHING OF NURSING IN THE HOME CARE FOR THE ELDERLY. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 17º de junho de 2013 [citado 12º de novembro de 2024];5(3):293-30. Disponível em: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/2045

Baixar Citação

Edição

v. 5 n. 3 (2013)

Seção

Artigo Original

Licença

TERMO DE TRANSFERÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS

Transfiro os direitos autorais deste artigo para a Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental - Online - RPCF, assim que ele for aceito para a devida publicação eletrônica. Os direitos de autor incluem o direito de reproduzir na íntegra ou em parte por qualquer meio, distribuir o referido artigo, incluindo figuras, fotografias, bem como as eventuais traduções. O autor pode ainda, imprimir e distribuir cópias do seu artigo, desde que mencione que os direitos pertencem a RPCF. Declaro que este manuscrito é original, não tendo sido submetido à publicação, na íntegra ou em partes para outros periódicos online ou não, assim cmmo em Anais de eventos científicos ou capítulos de livros.