Knowledge and perception of nursing students about palliative care
DOI:
https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v17.13752Keywords:
Students nursing, Palliative care, KnowledgeAbstract
Objective: to understand the conception of nursing undergraduates at a public university in northwestern Paraná about CP. Methods: descriptive-exploratory research with a qualitative approach, involving interviews with 15 nursing students at a public university, carried out between September 2023 and January 2024 after approval of the project by opinion no. 6,320,734. Results: the results revealed varied conceptions, some of the students associate CP with humanization and quality of life, others link it only to terminal care. A lack of approach during undergraduate studies was highlighted, with experience in extension projects being the main means of contact with the topic. Final considerations: it is concluded that CP training is limited and needs to be expanded to include theoretical and practical approaches in undergraduate studies. The inclusion of specific disciplines and active methodologies, such as simulations, can fill gaps and prepare future nurses for the care provided.
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