Experiências de uma Liga Acadêmica de Nutrição e Alimentação Materno Infantil: Um Relato de Caso

Autores

  • Raquel Santiago Vitorino UNIRIO
  • Júlia Holandino da Silva
  • Gabriela Ferreira dos Anjos Araújo
  • Julie Ruiz Lessa
  • Marcelle Braconnot Fonseca Pires
  • Gabriela Barbosa Pires dos Santos
  • Vinícius Figueira Ramos
  • Michelle Teixeira Teixeira

Resumo

As Ligas Acadêmicas (LA) são entidades autônomas organizadas por estudantes com o objetivo de ampliar o conhecimento e promover um objetivo central. No curso de Nutrição, o fenômeno de articulação de LA ainda é mais principiante. Este relato de experiência apresenta a vivência de gestão da Liga Acadêmica de Nutrição e Alimentação Materno Infantil (LAMIN) da Escola de Nutrição de uma universidade pública. Através de encontros científicos, publicações em mídias sociais e organização de eventos, a LAMIN tornou-se uma ponte entre cursos de diversas áreas e um espaço de aprimoramento dos discentes ligantes na área de nutrição Materno Infantil. Além disso, oportunizou o desenvolvimento de habilidades administrativas e gerenciais ao ligantes, trazendo também experiências de situações reais do mercado de trabalho.

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Publicado

2021-01-21

Edição

v. 2 n. 2 (2020): SEMEAR: Revista de Alimentação, Nutrição e Saúde

Seção

Artigos originais

Licença

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SEMEAR: Revista de Alimentação, Nutrição e Saúde

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