Rehabilitation nursing in Brazil: critical scoping review in nursing and public health journals / Enfermagem de reabilitação no Brasil: revisão de escopo crítica em periódicos de enfermagem e saúde coletiva

Autores

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v18.14402

Palavras-chave:

Enfermagem de Reabilitação, Saúde Coletiva, Funcionalidade, Produção Científica, Reconhecimento Profissional

Resumo

Objetivo: mapear e analisar a produção científica sobre Enfermagem de Reabilitação em periódicos brasileiros de enfermagem e saúde coletiva, no período de 2000 a 2025, identificando tendências, enfoques, lacunas e processos de consolidação e reconhecimento da especialidade. Metodologia: revisão de escopo crítica, guiada pelos elementos Participantes, Conceito e Contexto. A busca foi realizada nos portais das revistas, incluindo artigos em português, inglês e espanhol. O corpus final compreendeu 62 estudos. Resultados: observou-se expansão significativa a partir de 2010, com predomínio de abordagens qualitativas e metodológicas. A análise identificou quatro eixos de consolidação: Fundamentos, Práticas Clínicas, Educação e Dimensões Político-Normativas. Houve formalização conceitual da especialidade, porém com concentração de pesquisas no eixo Sul–Sudeste e escassez de ensaios clínicos. Conclusão: a Enfermagem de Reabilitação no Brasil consolidou-se como campo científico reconhecido, embora dependa da superação de desigualdades regionais e do fortalecimento da pesquisa e da inserção nas políticas do SUS.

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Biografia do Autor

Luciano Silveira Pacheco de Medeiros, Centro de Ensino e Treinamento em Enfermagem Salus

Mestre em Saúde Coletiva (October 31th, 2017). Título obtido pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Enfermeiro (December 14th, 2005). Título obtido pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Especialista em Educação na Saúde para Preceptores do SUS (December 10th, 2014). Título obtido pelo Instituto de Ensino e Pesquisa – Hospital Sírio-Libanês (IEP/HSL). Especialista em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (August 11th, 2015). Título obtido pela Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Prof. MSc. Osvaldo de Oliveira Maciel. Especialista em Rede de Atenção à Saúde da Pessoa com Deficiência (December 14th, 2019). Título obtido pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). Membro do Grupo de Pesquisa em Gestão do Cuidado, Integralidade e Educação na Saúde (GECIES) – UNESC.

Giovana Calcagno Gomes, Universidade Federal do Rio Grande

Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio Grande, mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina e doutorado em Enfermagem pela mesma instituição. Atualmente é docente associada da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), atuando no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, nos níveis de mestrado e doutorado. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Pediátrica, desenvolvendo atividades principalmente nos seguintes temas: cuidado de enfermagem, saúde da criança e do adolescente, educação em saúde, metodologia da pesquisa, saúde da família, saúde hospitalar, doenças crônicas na infância, uso de substâncias psicoativas e dependência química na adolescência. Coordena o Serviço de Estomaterapia do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde da Criança e do Adolescente (GEPESCA/FURG) e atuou como tutora do Grupo PET Enfermagem/FURG.

Marco Antônio de Medeiros, Universidade Federal de Pelotas

Enfermeiro.

João Roberto Cordioli Júnior, Universidade Estadual Paulista

Atualmente, é doutorando no Programa de Pós-Graduação em Agronegócio e Desenvolvimento pela UNESP (Câmpus Tupã) e graduando no curso de Tecnólogo em Gestão do Agronegócio pelo Centro Universitário UNIFATECIE. É mestre em Enfermagem pela FAMERP, graduado em Fisioterapia e em Biologia. Possui especialização em Ensino Superior pela FACON e formação pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pelo Centro Paula Souza (CPS). Atua como docente no ensino médio, técnico e superior, com experiência em disciplinas nas áreas da saúde, ciências biológicas, meio ambiente, formação profissional e políticas públicas. Leciona no Colégio Agrícola ETEC Herval Bellusci, unidade do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CPS), e nas Faculdades FACCAT, onde também exerce a função de coordenador do curso de Educação Física. Paralelamente à docência, atua como fisioterapeuta no Consultório Integrado Cordioli, com especialização em prótese e órtese, realizando atendimentos nas cidades de Adamantina e Tupã. Também presta serviços na área de saúde ocupacional, ministrando palestras para CIPAs (Comissões Internas de Prevenção de Acidentes) e elaborando laudos ergonômicos para empresas. Sua trajetória é pautada na interdisciplinaridade entre saúde, educação e agronegócio, com foco em políticas públicas, desenvolvimento regional sustentável e estratégias integradas de promoção da saúde e da qualidade de vida, com interesse e atuação em temáticas como legislação ambiental, práticas intersetoriais, sustentabilidade e educação para o trabalho.

Luciano Garcia Lourenção, Universidade Federal do Rio Grande

Enfermeiro, graduado pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto – FAMERP. Possui mestrado e doutorado em Ciências da Saúde pela FAMERP. Apresenta experiência no ensino de graduação e pós-graduação em diferentes cursos, especialmente Enfermagem e Medicina, atuando em disciplinas da área de epidemiologia e saúde pública. Possui experiência em gestão de cursos de graduação e de pós-graduação lato sensu, bem como na gestão de Serviço Municipal de Vigilância Epidemiológica em município de grande porte do interior paulista. Atualmente é Professor Titular-Livre na Escola de Enfermagem e orientador no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande (EEnf/FURG), além de orientador de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da FAMERP. Atua como avaliador do Basis (Banco de Avaliadores) do INEP/MEC. Desenvolve pesquisas na área de epidemiologia e saúde pública, com foco na saúde do trabalhador.

Clarice Alves Bonow, Universidade Federal de Pelotas

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande, mestrado em Ciências da Saúde e doutorado em Enfermagem pela mesma instituição. É Professora Adjunta da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), onde atua como Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e docente permanente, com orientação de mestrado e doutorado. Exerce a função de Editora Assistente da Journal of Nursing and Health e é Coordenadora Institucional do PET-Saúde Digital. Integra o Laboratório de Estudo de Processos Socioambientais e Produção Coletiva de Saúde (LAMSA – Núcleo de Enfermagem) e coordena o COMSAUD – Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Saúde do Adulto, Trabalho e Comunicação.

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Publicado

2026-02-23

Como Citar

1.
Silveira Pacheco de Medeiros L, Calcagno Gomes G, de Medeiros MA, Cordioli Júnior JR, Garcia Lourenção L, Alves Bonow C. Rehabilitation nursing in Brazil: critical scoping review in nursing and public health journals / Enfermagem de reabilitação no Brasil: revisão de escopo crítica em periódicos de enfermagem e saúde coletiva . Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 23º de fevereiro de 2026 [citado 24º de fevereiro de 2026];18:e-14402. Disponível em: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/14402

Edição

v. 18 (2026)

Seção

Revisão de Escopo

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