Ser aluno de um mestrado profissional: reflexões sobre suas potencialidades e fragilidades

Isabel Cristina de Moura Leite; Lúcia Cardoso Mourão; Ana Clementina vieira de Almeida; Marcos Paulo Fonseca Corvino

doi:10.9789/2175-5361.2018.v10iEspecial.101-105

Ser aluno de um mestrado profissional: reflexões sobre suas potencialidades e fragilidades

Autores

Isabel Cristina de Moura Leite Escola de Formação Técnica Izabel dos Santos - ETIS/RJ
Lúcia Cardoso Mourão Universidade Federal Fluminense
Ana Clementina vieira de Almeida Universidade Federal Fluminense
Marcos Paulo Fonseca Corvino Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2018.v10iEspecial.101-105

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Isabel Cristina de Moura Leite, Escola de Formação Técnica Izabel dos Santos - ETIS/RJ

Enfermeira, Mestranda EEAC - Universidade Federal Fluminense, Especialista em Cuidados de Enfermagem ao paciente em estado crítico, Especialista em Promoção da Saúde e Desenvolvimento Social, Docente e Coordenadora do Curso de Agente Comunitário de Saúde da Escola de Formação Técnica Izabel dos Santos - ETIS/RJ, Grupo de Estudos de Políticas Sociais em Saúde-GEPSS.

Lúcia Cardoso Mourão, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira, Pós-Doutora em Ciências da Educação – Univesité Cergy-Pontoise - França, Professora Associada Instituto de Saúde Coletiva - Universidade Federal Fluminense, Grupo de Estudos de Políticas Sociais em SaúdeGEPSS.

Ana Clementina vieira de Almeida, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira, Doutora em Enfermagem – EEAN/UFRJ, Professora Convidado Mestrado Profissional em Ensino na Saúde – EEAC/Universidade Federal Fluminense, Grupo de Estudos de Políticas Sociais em Saúde-GEPSS.

Marcos Paulo Fonseca Corvino, Universidade Federal Fluminense

Médico, Doutor em Saúde Pública – USP, Professor da Universidade Federal Fluminense, Grupo de Estudos de Políticas Sociais em Saúde-GEPSS.

Downloads

Publicado

2018-06-04

Como Citar

Leite IC de M, Mourão LC, Almeida AC vieira de, Corvino MPF. Ser aluno de um mestrado profissional: reflexões sobre suas potencialidades e fragilidades. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 4º de junho de 2018 [citado 24º de dezembro de 2024];10(Especial):101-5. Disponível em: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/7615

Baixar Citação

Edição

v. 10 (2018): Número Especial Fórum Nacional de Mestrados Profissionais em Enfermagem

Seção

VII fórum nacional de mestrados profissionais em enfermagem

Licença

TERMO DE TRANSFERÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS

Transfiro os direitos autorais deste artigo para a Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental - Online - RPCF, assim que ele for aceito para a devida publicação eletrônica. Os direitos de autor incluem o direito de reproduzir na íntegra ou em parte por qualquer meio, distribuir o referido artigo, incluindo figuras, fotografias, bem como as eventuais traduções. O autor pode ainda, imprimir e distribuir cópias do seu artigo, desde que mencione que os direitos pertencem a RPCF. Declaro que este manuscrito é original, não tendo sido submetido à publicação, na íntegra ou em partes para outros periódicos online ou não, assim cmmo em Anais de eventos científicos ou capítulos de livros.