Ser aluno de um mestrado profissional: reflexões sobre suas potencialidades e fragilidades

Autores/as

  • Isabel Cristina de Moura Leite Escola de Formação Técnica Izabel dos Santos - ETIS/RJ
  • Lúcia Cardoso Mourão Universidade Federal Fluminense
  • Ana Clementina vieira de Almeida Universidade Federal Fluminense
  • Marcos Paulo Fonseca Corvino Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2018.v10iEspecial.101-105

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Biografía del autor/a

Isabel Cristina de Moura Leite, Escola de Formação Técnica Izabel dos Santos - ETIS/RJ

Enfermeira, Mestranda EEAC - Universidade Federal Fluminense, Especialista em Cuidados de Enfermagem ao paciente em estado crítico, Especialista em Promoção da Saúde e Desenvolvimento Social, Docente e Coordenadora do Curso de Agente Comunitário de Saúde da Escola de Formação Técnica Izabel dos Santos - ETIS/RJ, Grupo de Estudos de Políticas Sociais em Saúde-GEPSS.

Lúcia Cardoso Mourão, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira, Pós-Doutora em Ciências da Educação – Univesité Cergy-Pontoise - França, Professora Associada Instituto de Saúde Coletiva - Universidade Federal Fluminense, Grupo de Estudos de Políticas Sociais em SaúdeGEPSS.

Ana Clementina vieira de Almeida, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira, Doutora em Enfermagem – EEAN/UFRJ, Professora Convidado Mestrado Profissional em Ensino na Saúde – EEAC/Universidade Federal Fluminense, Grupo de Estudos de Políticas Sociais em Saúde-GEPSS.

Marcos Paulo Fonseca Corvino, Universidade Federal Fluminense

Médico, Doutor em Saúde Pública – USP, Professor da Universidade Federal Fluminense, Grupo de Estudos de Políticas Sociais em Saúde-GEPSS.

Publicado

2018-06-04

Cómo citar

1.
Leite IC de M, Mourão LC, Almeida AC vieira de, Corvino MPF. Ser aluno de um mestrado profissional: reflexões sobre suas potencialidades e fragilidades. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 4 de junio de 2018 [citado 23 de noviembre de 2024];10(Especial):101-5. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/7615

Número

Sección

VII fórum nacional de mestrados profissionais em enfermagem

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