Knowledge, attitudes and practices of a multidisciplinary team on palliative care             /             Conhecimentos, atitudes e práticas de uma equipe multidisciplinar de residentes sobre cuidados paliativos

Luana Turra; Daniele  Delacanal Lazzari

doi:10.9789/2175-5361.rpcfo.v16.13072

Authors

Luana Turra Universidade do Oeste de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-0951-6711
Daniele Delacanal Lazzari Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-1788-866X

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v16.13072

Keywords:

Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde, Cuidados Paliativos, Equipe Multiprofissional, Hospitais de Ensino, Residência Hospitalar

Abstract

Objective: to analyze knowledge, attitudes and practices of multiprofessional residents related to the palliative care assistance. Method: a quantitative study, transversal, evaluative of the type Knowledge, Attitude and Practice, developed in a university hospital from the South of Brazil. 49 residents vinculated to the Multiprofessional Integrated Healthcare Residency Program participated. Data collection was made through Google Forms. The analyses were graphically represented and made with IBM SPSS Statistics v.25 software. Level of significance adopted was 0.05. Results: young group, with little professional experience, mainly women. The majority affirmed they haven’t received sufficient information about palliative care and pain in graduation, 53,1% didn’t knew how to identify patients candidates to palliative care. The conceptual aspects of palliative care are recognized by the residents. Nevertheless, the use of scales in palliative care, whether or not to suspend procedures and/or feeding and the use of opiates generated less cohesive answers between members of the group. Only the distribution of the Attitude domain was significant between the professional categories (P=0,008). Conclusion: participants have demonstrated comprehension about the thematic, even then, fragilities were evidenciated, especially in the Attitude and Practice domains. Palliative care should be a focus of study in the healthcare permanent education, as well as in the multiprofessional residency programs.

DESCRIPTORS: Health Knowledge, Attitudes, Practice; Hospitals Teaching; Internship and Residency; Palliative Care; Patient Care Team.

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Author Biographies

Luana Turra, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Enfermeira. Residência Multiprofissional HU/UFSC. Mestre em Enfermagem PEN/UFSC. Docente do curso de Enfermagem da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Enfermeira coordenadora do Núcleo de Educação Permanente em Saúde do Município de Herval do Oeste, Santa Catarina.

Daniele Delacanal Lazzari, Universidade Federal de Santa Catarina

Enfermeira. Especialista em Terapia Intensiva. Mestre em Educação. Doutora em Enfermagem. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em terapia intensiva/emergência e paciente crítico/grave. É vice-líder do Laboratório de Pesquisas no Cuidado de Pessoas nas Situações Agudas de Saúde - GEASS/UFSC e membro do Laboratório de Pesquisa e Tecnologia em Educação em Enfermagem e Saúde - EDEN/UFSC. Atua como Professora Adjunta no Departamento de Enfermagem da UFSC, vinculada à disciplina Condição Crítica de Saúde. Tutora da RIMS/HU/UFSC - Ênfase em Alta Complexidade (Terapia Intensiva). Professora orientadora da Liga de Enfermagem em Terapia Intensiva (LACETI/UFSC) Email contato: daniele.lazzari@ufsc.br

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