Forensic nursing in undergraduate courses: focus on the health of children, women and the elderly

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v17.13507

Keywords:

Forensic Nursing, Child Health, Women's Health, Health of the Elderly, Higher Education

Abstract

Objective: to identify Forensic Nursing in undergraduate courses in the areas of children's health, women's health and elderly health. Method: quantitative, descriptive and exploratory study with nursing course coordinators from 88 Higher Education Institutions. To analyze the data, descriptive and inferential statistics and Fisher's Exact Test were used. Results: the results showed that the majority of participating institutions were private, located in the Southeast and offer subjects that addressed content on physical violence, sexual violence, psychological violence, domestic/family violence, bullying, mistreatment, abortion, care for victims of sexual violence to specialized services and collecting forensic traces from victims of sexual violence, in the disciplines of child health, women's health and elderly health. Conclusion: the presence of this content in the subjects is essential to enable students and teachers to deal with cases of violence more effectively.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Jhuliano Silva Ramos de Souza, Federal University of Alfenas

Doutorando em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas (2020), como bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas (2020), como bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Especialista em Enfermagem Forense pela Sociedade Brasileira em Enfermagem Forense - SOBEF (2022). Especialista em Urgência e Emergência pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (2022). Especialista em Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante (2021). Especialista em Atenção Primária à Saúde pela Faculdade Unyleya (2021).Bacharel em Enfermagem pela Universidade do José Rosário Vellano (2016). Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq "Grupo Interdisciplinar de Pesquisa" da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), desde 2021 até a presente data. Membro associado da Sociedade Brasileira de Enfermagem Forense (SOBEF) (2024/2025).Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Enfermagem Forense, Violência e Educação, Psiquiatria e Saúde Mental, Violência em todo ciclo vital, Atenção Primária à Saúde e Práticas Integrativas e Complementares: Reiki.

Zélia Marilda Rodrigues Resck, Federal University of Alfenas

Possui graduação em Enfermagem pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1980), Mestrado em Educação pela Universidade José do Rosário Vellano (1998) e doutorado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa Interunidades de Doutoramento em Enfermagem (2006). Concluiu Pós- doutorado pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas (2016). Atualmente é professora associada da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Administração e Gerência em Enfermagem. Desenvolve pesquisas nas temáticas: humanização nos serviços de saúde, ensino em Enfermagem, educação em serviço, auditoria em Enfermagem, gerência da assistência e de serviços, prática do enfermeiro e ensino da administração.

Sueli de Carvalho Vilela, Federal University of Alfenas

Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Alfenas (1993). Graduação em Psicologia pela Universidade José do Rosario Velano (2019). Mestrado em Enfermagem Psiquiátrica pela Universidade de São Paulo (2002). Doutora em Ciências pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (2012). Especialista em administração hospitalar e de sistema de saúde e em formação pedagógica na área de saúde enfermagem. Professor Adjunto da Universidade Federal de Alfenas, na Escola de Enfermagem. Graduação em Psicologia pela Universidade José do Rosario Velano (2019). Coordenadora do Grupo de Pesquisa Tecnologias, Inovações e Sustentabilidade em Saúde (UNIFAL-MG). Terapeuta Reikiana.

References

BRASIL. Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Portal da Legislação: Leis Ordinárias.1996. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm.

Ministério da Educação (BR). CNE/CES Nº 3, de 7 de novembro de 2001. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem. [Internet] Brasília: Ministério da Educação; 2001 [acesso em 20 de agosto 2024]. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES03.pdf.

Conselho Federal de Enfermagem (Brasil). Resolução COFEN nº 581/2018, de 19 de julho de 2018. Ed. Brasília: COFEN; 2018. Disponível em: https://www.cofen.gov.br/resolucao-cofen-no-581-2018/.

Conselho Federal de Enfermagem (Brasil). Resolução COFEN nº 389, de 18 de outubro de 2011. Ed. Brasília: COFEN; 2011. Disponível em: https://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-n-3892011/.

Lynch V, Duval J. Evolution of forensic nursing science in: forensic nursing science. 2. ed. Maryland Heights: Elsevier Mosby, 2011.

BRASIL. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada; Fórum Brasileiro de Segurança Pública. Atlas da violência 2019 [portaria da internet]. Ipea e FBSP [acesso em 20 de agosto 2024]. Disponível em: http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/relatorio_institucional/190605atlas_da_violencia_2019.pdf.

BRASIL. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada; Fórum Brasileiro de Segurança Pública. Atlas da violência 2020 [portaria da internet]. Ipea e FBSP [acesso em 20 de agosto 2024]. Disponível em: https://www.ipea.gov.br/atlasviolencia/download/24/atlas-da-violencia-2020.

Conselho Federal de Enfermagem (Brasil). Resolução COFEN nº 556, 14 de agosto de 2017. Ed. Brasília: COFEN; 2017.Disponível em: http://www.cofen.gov.br/wp-content/uploads/2017/08/ANEXORESOLU%C3%87%C3%83O-556-2017.pdf.

Ramos RCDS, Rosa DOA, Machado CCL, Peres AMB, Melo EMD, Radicchi ALA. A abordagem da violência na atenção primária à saúde. Rev. méd. Minas Gerais. [Internet]. 2016 [acesso em 20 de agosto 2024];26(8). Disponível em: http://www.rmmg.org/artigo/detalhes/2115.

Hasse M, Vieira EM. Como os profissionais de saúde atendem mulheres em situação de violência? uma análise triangulada de dados. Saúde debate. [Internet]. 2014 [acesso em 20 de agosto 2024];38(102). Disponível em: https://doi.org/10.5935/0103-1104.20140045.

Özden D, Özveren H, Yilmaz İ. The impact of forensic nursing course on students’ knowledge level on forensic evidence. J Forensic Leg Med. [Internet]. 2019 [cited 2024 aug 20];66. Available from: https://doi.org/10.1016/j.jflm.2019.06.012.

Souza JSR, Calheiros CAP, Terra FS, Costa ACB, Vilela SDC. Forensic Nursing and its curriculum contents in undegraduate nursing courses. Rev. enferm. Cent.-Oeste Min. [Internet]. 2020 [cited 2024 aug 20];10:e3635. Available from: https://doi.org/10.19175/recom.v10i0.3635.

Souza JSR, Costa ACB, Vilela SDC. Cenário da enfermagem forense na formação do enfermeiro na assistência e na pesquisa. Enferm. foco (Brasília). [Internet]. 2020 [acesso em 20 de agosto 2024];(11):3. Disponível em: http://revista.cofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/3195/884.

Machado BP, Araujo IMBD, Figueiredo MDCB. Enfermagem forense: o que é lecionado na licenciatura de enfermagem em Portugal. Rev. Enf. Ref. [Internet]. 2019 [acesso em 20 de agosto 2024]; serIV(22). Disponível em: https://doi.org/10.12707/RIV19028.

Ministério da Educação (Brasil). [homepage na internet]. Cadastro Nacional de Cursos e Instituições de Educação Superior Cadastro e-MEC, 2024 [acesso em 20 de agosto de 2024]. Disponível em: https://emec.mec.gov.br/emec/nova.

Vieira ALS, Moyses NMN. Trajetória da graduação das catorze profissões de saúde no Brasil. Saúde debate. [Internet]. 2017 [acesso em 20 de agosto 2024];41(113). Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-1104201711305.

Matsumura ESS, França AS, Alves LMF, Silveira MKSD, Junior A da SS, Cunha KDC. Spacial distribution of nursing graduate courses. J Nurs. UFPE online. [Internet]. 2018 [cited 2024 aug 20];12(12). Available from: https://doi.org/10.5205/1981-8963-v12i12a236270p3271-3278-2018

Humerez DCD, Silva MCND, Ohl RIB, Jankevicius JV, Dias OV, Borges RF. Normativas regulatórias dos cursos de enfermagem a distância: ações e reações do conselho federal de enfermagem. Enferm. foco (Brasília). [Internet]. 2019 [acesso em 20 de agosto 2024];10:(2). Disponível em: https://doi.org/10.21675/2357 707X.2019.v10.n2.2338.

Barrenechea LI, Ribeiro CC, La Cava AM, Azevedo OP. Nurses’ perception on violence against children and adolescents by their companion in pediatric Ward. Rev. bras. Enferm. [Internet]. 2020 [cited 2024 aug 20];73(Suppl 4): e20190495. Available from: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0495.

Marques DO, Monteiro KS, Santos CS, Oliveira NF. Violence against children and adolescents: nursing performance. J Nurs. UFPE online. [Internet]. 2021 [cited 2014 aug 20];15: e246168. Available from: https://doi.org/10.5205/1981-8963.2021.246168.

Santos DRD, Silva JPSD, Almeida JP, Almeida AHDVD. Enfermagem forense no cuidado a crianças e adolescentes vítimas de abusos sexuais: uma revisão integrativa. Rev Sau Nob. [Internet] 2021 [acesso em 20 de agosto 2024];1(1). Disponível em: https://unifan.net.br/wp-content/uploads/2022/05/Artigo-2-ENFERMAGEM-FORENSE-NO-CUIDADO-A-CRIANC%CC%A7AS-E-ADOLESCENTES-VI%CC%81TIMAS-DE-ABUSOS-SEXUAIS-UMA-REVISA%CC%83O-INTEGRATIVA.pdf.

Acosta DF, Gomes VLO, Oliveira DC, Gomes GC, Fonseca AD. Ethical and legal aspects in nursing care for victims of domestic violence. Texto & contexto enferm. [Internet]. 2017 [cited 2024 aug 20];26(3):e6770015 Available from: https://doi.org/10.1590/0104-07072017006770015.

Madeira GC. Violência doméstica: conhecimento dos enfermeiros da unidade de emergência sobre a atuação da enfermagem forense [Bacharelado em Enfermagem]. Santa Catarina (Brasil): Universidade do Sul de Santa Catarina; 2019. [acesso em 20 de agosto 2024]. Disponível em: https://repositorio.animaeducacao.com.br/items/fc4988a6-7ece-4567-b2d8-42c2f135ddd4/full.

Medeiros TPG, Giuliani CD, Eugênio AP, Jiticovski AFM, Santos MCSD, Moura-Ferreira MCD. Enfermagem forense: conhecendo a violência contra a mulher e as ações de promoção em saúde. Rev Sustinere. [Internet]. 2024 [acesso em 20 de agosto 2024];12. Disponível em: https://doi.org/10.12957/sustinere.2024.80210.

Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (BR). Manual de enfrentamento à violência contra a pessoa idosa. É possível prevenir. É necessário superar [Internet]. Brasília: Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania; 2014 [acesso em 20 de agosto 2024]. Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/sdh/noticias/2014/junho/ManualdeEnfrentamentoViolnciacontraaPessoaIdosa.pdf/view.

Oliveira AAVD, Trigueiro DRSG, Fernandes MDGM, Silva AO. Maus-tratos a idosos: revisão integrativa da literatura. Rev. bras. Enferm. [Internet] 2013 [acesso em 20 de agosto 2024];66(1). Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0034-71672013000100020.

Santos JS, Santos RC, Araújo-Monteiro GK, Santos RC, Costa GM, Guerrero-Castañeda RF, et al. Forensic nursing care for older adults in situations of violence: a scoping review. Acta Paul. Enferm. (Online). [Internet]. 2021 [cited 2024 aug 20];34: eAPE002425. Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AR02425.

Downloads

Published

2025-03-07 — Updated on 2025-04-22

Versions

How to Cite

1.
Souza JSR de, Resck ZMR, Vilela S de C. Forensic nursing in undergraduate courses: focus on the health of children, women and the elderly. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 2025Apr.22 [cited 2026Feb.4];17:e-13507. Available from: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/13507

Issue

Vol. 17 (2025)

Section

Original article

License

Copyright (c) 2025 Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

TRANSFER AGREEMENT COPYRIGHT I transfer copyright of the article to the Journal of Care Survey is Fundamental - Online - RPCF, so it is accepted due to electronic publishing. The copyright includes the right to reproduce in whole or in part by any means, distributing that article, including figures, photographs, and any translations. The author can also print and distribute copies of your article, stating that since the rights belong to RPCF. I declare that this manuscript is original and has not been submitted for publication, in whole or in part to other online journals or not, so BMMC in the Annals of scientific events or book chapters.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Most read articles by the same author(s)

Plum Analytics