Prevalence and factors associated with victimization of gender-based violence and discrimination among teachers / Prevalência e fatores associados à vitimização da violência de gênero e discriminação entre professores
DOI:
https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v18.14524Keywords:
Universidade, Violência de gênero, Discriminação, ProfessoresAbstract
Objective: To identify the prevalence and factors associated with gender-based violence and discrimination among university professors in western Santa Catarina. Method: A quantitative, descriptive, and exploratory study was conducted with 30 teachers from Unochapecó, who answered online questionnaires on sociodemographic data and perceptions of violence, based on an adaptation of the Everyday Discrimination Scale. Results: Among participants, 63.3% were women, 93.3% white, 36.7% aged between 29 and 38 years, 83.3% heterosexual, 60% married, and 73.3% Christian. Regarding the perception of violence, 63.3% reported being treated with less kindness, 56.6% with less respect, and 36.6% reported attacks on their reputation within the university environment. Conclusion: Gender-based violence and discrimination remain present in the university context, mainly affecting women and minorities. Continuous initiatives, such as the Acolhe Uno project, are essential to promote respect and inclusion.
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