Facilidades e dificuldades encontradas pelas puérperas para amamentar     /     Facilities and difficulties found by mothers to breastfeed

Priscila Daniele Gonçalves Urbanetto; Aline Rodrigues Costa; Giovana Calcagno Gomes; Camila Magroski Goulart Nobre; Daiani Modernel Xavier; Bianca Contreira de Jung

doi:10.9789/2175-5361.2018.v10i2.399-405

Authors

Priscila Daniele Gonçalves Urbanetto Universidade Federal do Rio Grande
Aline Rodrigues Costa Universidade Federal do Rio Grande.
Giovana Calcagno Gomes Universidade Federal do Rio Grande.
Camila Magroski Goulart Nobre Universidade Federal do Rio Grande
Daiani Modernel Xavier Universidade Federal do Rio Grande.
Bianca Contreira de Jung Universidade Federal do Rio Grande.

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2018.v10i2.399-405

Keywords:

Recém-nascido, Período Pós-Parto, Aleitamento materno, Desmame, Enfermagem.

Abstract

RESUMO: Objetivo: Conhecer as facilidades e dificuldades encontradas pelas puérperas para amamentar. Método: Realizou-se um estudo descritivo exploratório de cunho qualitativo. Participaram 11 puérperas em um Hospital Universitário do sul do Brasil. Os dados foram coletados por entrevistas e analisados pela técnica de Análise Temática. Resultados: Como facilidades verificaram-se a criação do vínculo entre a mãe e o bebê, o toque afetivo, a pega correta, a boa produção de leite e a praticidade de amamentar. Como dificuldades à necessidade de retornar ao trabalho, complicações como dor, fissuras no mamilo, demora na descida do leite, desconforto, ingurgitamento, o bebê ficar sonolento ou mamar várias vezes ou rejeitar a mama. Conclusão: Concluiu-se que o enfermeiro deve dar apoio e informações necessárias para as puérperas e direcionar práticas que minimizem as dificuldades na amamentação como forma de impedir o desmame.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Priscila Daniele Gonçalves Urbanetto, Universidade Federal do Rio Grande

Enfermeira do Hospital Universitário Miguel Riet Corrêa Júnior. Rio Grande/RS Brasil.

Aline Rodrigues Costa, Universidade Federal do Rio Grande.

Acadêmica em enfermagem da Escola de Enfermagem da FURG. Bolsista PET Enfermagem. Rio Grande. Rio Grande do Sul. Brasil

Giovana Calcagno Gomes, Universidade Federal do Rio Grande.

Doutora em Enfermagem. Docente da Escola de Enfermagem e do Programa de Pós-graduação da FURG. Tutora do Programa de Educação Tutorial (PET) em Enfermagem. Rio Grande. Rio Grande do Sul. Brasil

Camila Magroski Goulart Nobre, Universidade Federal do Rio Grande

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (2014). Especialista na Atenção à Saúde Cardiometabólica do Adulto- FURG (2016). Mestranda pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da FURG. Bolsista CAPES. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente - GEPESCA.

Daiani Modernel Xavier, Universidade Federal do Rio Grande.

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Bolsista Demanda Social da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior/ CAPES. Rio Grande. Rio Grande do Sul. Brasil