Personas mayores e inclusión digital

aplicaciones móviles disponibles para descargar en smartphones

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v17.13857

Palabras clave:

Idoso, Saúde do idoso, Tecnologia, Aplicativos móveis, Smartphone

Resumen

Objetivo: Caracterizar las aplicaciones móviles para el cuidado y el bienestar de las personas mayores, disponibles para su descarga en smartphones. Método: Estudio transversal realizado en sistemas operativos Android e iOS. Para la búsqueda se utilizaron los términos “anciano”, “persona mayor” y “tercera edad”. Se realizó estadística descriptiva, expresada mediante frecuencias absolutas y relativas. Resultados: Se identificaron 43 aplicaciones, de las cuales 18 (41,8%) fueron de la categoría salud y 11 (25,6%) de medicina, siendo el seguimiento del anciano y la estimulación cognitiva el subtema de 13 (30,2%) aplicaciones. Se observó que entre 2013 y 2023 se crearon 38 (88,4%) solicitudes. Respecto a la variable institución/organismo que las desarrolló, 31 (72,1%) pertenecen a instituciones privadas y 12 (27,9%) a instituciones públicas y sin fines de lucro. Conclusión: se sugiere que las instituciones públicas desarrollen aplicaciones que aborden las brechas existentes, con foco en el proceso de inclusión social de las personas mayores, basado en el concepto de sociedad inclusiva.

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Biografía del autor/a

Juliana Clementino Pimentel , Instituto Federal de Educação

Especialista em Educação na Saúde.

Deisy de França Cavalcanti, Instituto Federal de Educação

Possui graduação em ENFERMAGEM pela ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DE ARCOVERDE (2010). Atualmente é enfermeira da Prefeitura Municipal de Tupanatinga e enfermeira policlínica da Prefeitura Municipal de Arcoverde.

Marta Almeida Galindo de Souza Freitas, Instituto Federal de Educação

Possui graduação em enfermagem pela FACULDADE DE CIENCIAS DA SAUDE DO BELO JARDIM (2014). Atualmente é enfermeira assistencialista na Unidade Pernambucana de Atenção Especializada - UPAE Belo Jardim (coordenadora da Educação Permanente em Saúde- CEPS) e enfermeira - Humaniza Assistência a Saúde. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Coletiva. Pós Graduada em Saúde da Família.

Luciana Uchôa Barbosa, Instituto Federal de Educação

Bacharelado em Enfermagem pela Fundação de Ensino Superior de Olinda União de Escolas Superiores da FUNESO. Mestrado e Doutorado em Educação em Ciências pela UFRGS. Especialização em Educação Profissional na área de Enfermagem e Especialização em Saúde Pública. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Belo Jardim . Coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - Campus Belo Jardim . Tem experiência na área de Enfermagem e Educação, com ênfase em: Atenção Básica, Saúde Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde da Mulher; Saúde da Criança e Adolescente; Educação em Saúde; Programa Nacional de Imunização; Programa de Hipertensão e Diabetes; Enfermagem em Centro Cirúrgico.

Sílvia Elizabeth Gomes de Medeiros, Instituto Federal de Educação

Graduação em Enfermagem pela Universidade de Pernambuco (UPE). Mestrado e Doutorado pelo Programa Associado de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade de Pernambuco - Universidade Estadual da Paraíba UPE/UEPB (PAPGEnf). Especialista em Atenção ao Paciente Crítico: Urgência, Emergência e Unidade de Terapia Intensiva, Saúde Pública com ênfase em Saúde da Família, Gestão e Enfermagem do Trabalho. Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nas áreas de Saúde do Trabalhador e Urgência e Emergência em âmbito Hospitalar. Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco do Campus Belo Jardim e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Saúde e Trabalho (GEPIST).

Juliana de Castro Nunes Pereira, Instituto Federal de Educação

Gradação em Enfermagem pela Universidade Federal de Pernambuco. Especialista em Terapia Intensiva (CEFAP). Especialista em Didático-Pedagógica para o ensino de enfermagem (UFPE), Mestre em Saúde Humana e Meio Ambiente com ênfase em Biotecnologia (UFPE) e doutoranda em Saúde Integral pelo IMIP. Atualmente professora EBTT do IFPE Campus Belo Jardim curso técnico em enfermagem e orientadora do Programa Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS UFPE). Experiência na área de Enfermagem, Educação e Microbiologia com ênfase em: Educação em Saúde; Saúde da Mulher na Atenção primária a saúde; Micologia Médica; Microbiologia Básica.

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Publicado

2025-06-05 — Actualizado el 2025-07-31

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Cómo citar

1.
Pimentel JC, Cavalcanti D de F, Freitas MAG de S, Uchôa Barbosa L, Gomes de Medeiros SE, Pereira J de CN. Personas mayores e inclusión digital: aplicaciones móviles disponibles para descargar en smartphones. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 31 de julio de 2025 [citado 12 de enero de 2026];17:e-13857. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/13857

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Vol. 17 (2025)

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