The use of the Calgary model in nursing dissertations and theses: a bibliometric study          /          Utilização do modelo Calgary em dissertações e teses de enfermagem: estudo bibliométrico

Solange Fátima Geraldo da Costa; Regina Célia de Oliveira; Ana Aline Lacet Zaccara; Alice de Fátima Moraes Souza; Betânia da Mata Ribeiro Gomes; Thaís Costa de Oliveira

doi:10.9789/2175-5361.2018.v10i4.1156-1163

The use of the Calgary model in nursing dissertations and theses: a bibliometric study / Utilização do modelo Calgary em dissertações e teses de enfermagem: estudo bibliométrico

Autores/as

Solange Fátima Geraldo da Costa Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0002-6555-8625
Regina Célia de Oliveira Universidade de Pernambuco. http://orcid.org/0000-0002-6559-5872
Ana Aline Lacet Zaccara Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0002-5222-2049
Alice de Fátima Moraes Souza Universidade de Pernambuco. http://orcid.org/0000-0003-0311-1622
Betânia da Mata Ribeiro Gomes Universidade de Pernambuco. http://orcid.org/0000-0002-6503-0222
Thaís Costa de Oliveira Universidade Federal da Paraíba http://orcid.org/0000-0003-1728-1905

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2018.v10i4.1156-1163

Palabras clave:

Modelos de Enfermagem, Família, Bibliometria.

Resumen

Objetivo: Analisar indicadores bibliométricos de dissertações e teses de Enfermagem sobre o Modelo Calgary de Avaliação Familiar (MCAF) produzidas no Brasil. Métodos: estudo bibliométrico, cuja amostra foi constituída por catorze dissertações e sete teses, publicadas no período de 2002 a 2014, selecionadas através de consulta ao Portal Capes, BDENF, BDTD e ao CEPEn. Resultados: os indicadores evidenciam um quantitativo reduzido de publicações acerca da temática, no período investigado. A maioria dos trabalhos foi de Programas de Pós-graduação em Enfermagem da Região Sudeste. A maior parte dos estudos pesquisados foi na modalidade de dissertação. Houve predominância de estudos com enfoque qualitativo. Conclusão: apesar do número pouco expressivo de dissertações e teses de Enfermagem que utilizaram MCAF no Brasil, os estudos baseados nesse modelo despertaram o interesse dos pesquisadores em disseminarem o conhecimento produzido através de prestigiosos periódicos científicos da área.

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Biografía del autor/a

Solange Fátima Geraldo da Costa, Universidade Federal da Paraíba

Doutora pela Escola de Enfermagem da USP.Docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba. Membro e Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Bioética – CCS/UFPB.

Regina Célia de Oliveira, Universidade de Pernambuco.

Doutora pela Escola de Enfermagem da USP. Docente do programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade de Pernambuco/ Universidade Estadual da Paraíba

Ana Aline Lacet Zaccara, Universidade Federal da Paraíba

Doutoranda pelo Programa de Pós-graduaçao em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba. Membro e Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Bioética – CCS/UFPB.

Alice de Fátima Moraes Souza, Universidade de Pernambuco.

Mestre pelo programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade de Pernambuco/ Universidade Estadual da Paraíba

Betânia da Mata Ribeiro Gomes, Universidade de Pernambuco.

Enfermeira. Docente do Programa Associado de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade de Pernambuco/ Universidade Estadual da Paraíba

Thaís Costa de Oliveira, Universidade Federal da Paraíba

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba

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Publicado

2018-10-04

Cómo citar

Costa SFG da, Oliveira RC de, Zaccara AAL, Souza A de FM, Gomes B da MR, Oliveira TC de. The use of the Calgary model in nursing dissertations and theses: a bibliometric study / Utilização do modelo Calgary em dissertações e teses de enfermagem: estudo bibliométrico. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 4 de octubre de 2018 [citado 20 de julio de 2024];10(4):1156-63. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/5543

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Número

Vol. 10 Núm. 4 (2018)

Sección

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