Evidence about playing in the hospital from the perspective of the child's family: integrative review / Evidências acerca do brincar no hospital na perspectiva do familiar da criança: revisão integrativa

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v16.12206

Keywords:

Family, Play and plaything, Hospitalized child, Revision

Abstract

Objective: to identify studies in the national and international literature about playing in the hospital from the perspective of the child's family. Method: Integrative review carried out from March to May 2022, in the information sources: Scielo; LILACS and BDENF via VHL; MEDLINE via PUBMED; Scopus and Google Scholar as an additional strategy. Original articles in English, Portuguese and Spanish were included; no temporal clipping; and that had family members and/or companions of hospitalized children as participants. Results: Families recognize playing as a promoter in reducing children's anxiety in the face of invasive procedures, as well as helping to cope with hospitalization and improving their mood and behavior. They also highlighted the hospital toy library as an important space that promotes distraction and continuity of development. Conclusion: from the perspective of family members about playing, the nursing team should encourage them to be a co-participant in this activity during the child's hospitalization.

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Author Biographies

Jéssica Renata Bastos Depianti, Universidade Estácio de Sá

Enfermeira pediatra. Doutoranda em enfermagem pela EEAN/UFRJ. Professora de enfermagem. Universidade Estácio de Sá- Campus Norte Shopping. Rio de Janeiro-Rio de Janeiro- Brasil.

Juli Valadares Bezerra, Universidade Estácio de Sá

Aluna de Graduação de Enfermagem. Universidade Estácio de Sá Campus Norte Shopping – Rio de Janeiro – Rio de Janeiro – Brasil.

Larissa Menezes de Paula, Universidade Estácio de Sá

Aluna de Graduação de Enfermagem. Universidade Estácio de Sá Campus Norte Shopping – Rio de Janeiro – Rio de Janeiro – Brasil.

Mayara Cristina Nunes Ferreira, Universidade Estácio de Sá

Aluna de Graduação de Enfermagem. Universidade Estácio de Sá Campus Norte Shopping – Rio de Janeiro – Rio de Janeiro – Brasil

Flávia Melo de Castro, University Center Augusto Motta

 Enfermeira. Doutoranda em enfermagem pela EEAN/UFRJ. Professora de enfermagem. Centro Universitário Augusto Motta. Rio de Janeiro-Rio de Janeiro-Brasil

Liliane Faria da Silva, Fluminense Federal University

Enfermeira. Doutora em enfermagem pela EEAN/UFRJ. Professora Associada de Enfermagem.  Universidade Federal Fluminense. Niterói- Rio de Janeiro- Brasil.

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Published

2024-01-22

How to Cite

1.
Depianti JRB, Valadares Bezerra J, Menezes de Paula L, Nunes Ferreira MC, Melo de Castro F, Faria da Silva L. Evidence about playing in the hospital from the perspective of the child’s family: integrative review / Evidências acerca do brincar no hospital na perspectiva do familiar da criança: revisão integrativa. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 2024Jan.22 [cited 2024Jul.2];16:e-12206. Available from: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/12206

Issue

Section

Integrative Review of the Literature

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