Theoretical content of a mobile application on covid-19: contributions from healthcare students

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v14.11438

Keywords:

Communication; Students; Coronavirus infections; Pandemics; Educational technology.

Abstract

Objective: to identify questions from academics in the health area about COVID-19 for the composition of the theoretical content of a mobile application. Method: qualitative research, developed in the state of Rio de Janeiro, in July 2020, through an electronic form with health academics, whose data were processed in the software Interface de R pour Analyses Multidimensionnelles de Textes Et de Questionnaires. Results: the doubts of academics in the health area about COVID-19 that subsidized the composition of the content of the mobile application, dealt with: forms of contagion, disease transmission chain, signs and symptoms, contagion and prevention, in addition to the front treatment to COVID-19. Conclusion: the identification of themes for the composition of the mobile application from the perspective of academics in the health field, will enable its use as an educational technology in the health field, promoting changes in attitudes, autonomy, in addition to favoring decision-making face of the pandemic.

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Author Biographies

Layanne Fonseca Pinto, Universidade Federal Fluminense

Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem, Universidade Federal Fluminense (UFF)/Campus Rio das Ostras.

Aline Cerqueira Santos Santana da Silva, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora adjunta do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense (UFF)/Campus Rio das Ostras.

Fernanda Garcia Bezerra Góes , Universidade Federal Fluminense

Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora adjunta do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense (UFF)/Campus Rio das Ostras.

Michelly Cristynne Souza Bonifácio , Universidade Federal Fluminense

Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem, Universidade Federal Fluminense (UFF)/Campus rio das Ostras.

Yasminn Canella Cabral Banjar Coelho , Universidade Federal Fluminense

Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem, Universidade Federal Fluminense (UFF)/Campus Rio das Ostras.

Maithê de Carvalho e Lemos Goulart , Universidade Federal Fluminense

Enfermeira. Doutora em Enfermagem e Biociências pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Professora adjunta do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense (UFF)/Campus Rio das Ostras.

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Published

2022-10-10

How to Cite

1.
Fonseca Pinto L, Silva ACSS da, Góes FGB, Cristynne Souza Bonifácio M, Coelho YCCB, Goulart M de C e L. Theoretical content of a mobile application on covid-19: contributions from healthcare students. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 2022Oct.10 [cited 2024Jul.22];14:e-11438. Available from: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/11438

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