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Construction of educational material: a potential strategy to improve care in a health unit / Construção de material educativo: uma estratégia potencial para melhorar o cuidado em uma unidade de saúde

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v17.13599

Keywords:

Educação em saúde, Saúde integral, Cuidado centrado no paciente, Atenção primária à saúde

Abstract

Objective: to develop educational material as a proposal for a campaign of popular health education, aiming to improve care in a health unit. Method: a first version of the slide presentation was created, containing information for adequate monitoring of health conditions. Afterwards, it went through stages of correction and approval by different sectors (Coordination of the health unit, Health Coordination, Primary Care Directorate and Communication Consultancy). Results: the final material contains the following blocks of information: (I) territory division and reference team; (II) women’s and babie’s health; (III) vaccines; (IV) monitoring of health conditions; (V) existing groups in the healthcare facility and (VI) differences between a primary healthcare facility and an emergency room. Conclusion: ensuring the access of users to the information of the material may aid the qualification of care, making it continuous and more effective.

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Author Biographies

Silvana Manske Nunes, Federal University of Rio Grande do Sul

Graduated in biology (Federal University of Rio Grande - FURG), master and doctor in Physiological Science (FURG), resident of the Multidisciplinary Integrated Residency Program in Collective Health, School of Nursing, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), Rio Grande do Sul (RS), Porto Alegre, Brazil.

Sthefanne Silva Soares, Federal University of Rio Grande do Sul

Graduated in veterinary medicine (State University of Maranhão) and resident of the Multidisciplinary Integrated Residency Program in Collective Health, School of Nursing, Federal University of Rio Grande do Sul  (UFRGS), Rio Grande do Sul (RS), Porto Alegre, Brazil.

Wellimgton César Monteiro da Silva, Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre

Graduated in nursing (São Lucas University Center - UNISL), resident of the Multidisciplinary Residency Program in Primary Health Care, Municipal Health Secretary,  Rio Grande do Sul (RS), Porto Alegre, Brazil.

Carlos Eduardo de Souza Brener, Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre

Graduated in biology and pharmacy (Federal University of Santa Maria - UFSM), master in Pharmacology (USFM) and resident of the Multidisciplinary Residency Program in Primary Health Care, Municipal Health Secretary,  Rio Grande do Sul (RS), Porto Alegre, Brazil.

Danielle Lodi, Federal University of Rio Grande do Sul

Graduated in nutrition (Federal University of Rio Grande do Sul - UFRGS), specialist in in collective health (UFRGS), master in collective health (UFRGS) and PhD student in epidemiology (UFRGS).

Caroline Silveira da Silva, Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre

Graduated in speech therapy (Methodist University Center - IPA), master in child and teenager health (UFRGS), Monitoring and Planning Consultancy of West Health Coordination, Municipal Health Secretary,  Rio Grande do Sul (RS), Porto Alegre, Brazil.

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Published

2025-05-15

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How to Cite

1.
Manske Nunes S, Silva Soares S, da Silva WCM, Brener CE de S, Lodi D, Silveira da Silva C. Construction of educational material: a potential strategy to improve care in a health unit / Construção de material educativo: uma estratégia potencial para melhorar o cuidado em uma unidade de saúde. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 2025May15 [cited 2026Feb.20];17:e-13599. Available from: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/13599

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