Impact of knowledge intervention on glycemic management on nurse empowerment: quasi-experimental trial

Authors

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v18.14811

Keywords:

Empowerment, Glycemic Control, Nurses Male, Psychosocial Intervention

Abstract

Objective: to analyze the structural and psychological empowerment of nurses before and after a knowledge intervention related to glycemic management in patients. Method: a quasi-experimental, pre- and post-intervention, non-randomized study. Twenty-six nurses from an emergency department of a university hospital participated. The study was conducted in three stages: pre-intervention, intervention, and post-intervention, using a sociodemographic questionnaire, the Psychological Empowerment Instrument, the Work Efficacy Conditions Questionnaire II, and a glycemic management knowledge test. Results: the majority (80.8%) had not received prior training in glycemic management, despite knowing the protocols. After the educational intervention, all indicators improved. Technical knowledge increased, and structural (p=0.047) and psychological (p=0.034) empowerment showed a significant increase, demonstrating greater confidence and autonomy among professionals in clinical practice. Conclusion: the findings reinforce that training in glycemic management is essential not only for technical updating but also for strengthening professional autonomy and confidence in urgent and emergency care.

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Author Biographies

Eduardo Vicente Silva, State University of Londrina

Enfermeiro. Mestrando em Enfermagem. Universidade Estadual de Londrina. 

Francieli Faustino, State University of Londrina

Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina- UEL (2024). Mestra em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina UEL - (2024). Especialista em Centro cirúrgico e Central de Materiais e Docência e Pesquisa para área da saúde. Especialista em Cirurgia Robótica pela Faculdade Albert Einstein (2025). Graduada em Enfermagem pelo Centro Universitário Filadélfia UNIFIL (2014). Membro do Grupo de Estudos de Gestão em Editoração Científica e Saúde do trabalhador (GeeST) desde 2021. Membro da equipe editorial da revista Advances in Nursing and Health (ANH)

Aline Franco da Rocha, State University of Londrina

Enfermeira docente. Graduada em 2007 pela UEM - Universidade Estadual de Maringá e atuou em projetos de iniciação científica como bolsista CNPq. Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica modalidade residência pela UEL - Universidade Estadual de Londrina. Mestre em Patologia Experimental com ênfase no estudo da resistência insulínica pela UEL. Doutora em Ciências da Saúde com ênfase no metabolismo da glicose pela UEL. Pós-doutora em Enfermagem com ênfase em análise estatística pela UEL. Atuou como docente colaborador e adjunto A do curso de Graduação em Enfermagem na área de Saúde do Adulto, do programa de Residência em Cuidados Intensivos do Adulto e do Programa de Pós-Graduação strictu senso em Enfermagem do Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina - UEL até o ano de 2025 . Vice-coordenador do Grupo de Estudos em Gestão em Editoração Cientifíca e Saúde do Trabalhador (GeeST) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Coordenadora do Laboratório de Inovação em Saúde - LIVES. Edital vigente chamada CNPq/MCTI N10/2023 - faixa A - Grupos Emergentes. Atualmente pós doutoranda na USP pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, bolsista FAPESP .

Renata Perfeito Ribeiro, State University of Londrina

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Londrina (1995). Especialização em Enfermagem em Centro Cirúrgico e Centro de Material pela Universidade Estadual de Londrina (1996). Mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo / Escola Paulista de Medicina (2003). Tem experiência na área de Enfermagem em Centro Cirúrgico e Central de Materiais e Esterilização, com ênfase em Saúde do Trabalhador, atuando principalmente na Saúde do Trabalhador. É doutora pelo Programa Interunidades da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto. Pós-Doutorado pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto - SP. É pesquisadora do Núcleo de Estudos em Saúde do Trabalhador (NUESAT) da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP - São Paulo e líder do Grupo de Estudos em Gestão, Editoração Cientifíca e Saúde do Trabalhador (GeeST) da Universidade Estadual de Londrina (UEL) - PR. Docente Associado nível A do curso de Graduação em Enfermagem na área de Gerência em Serviços de Saúde e do Programa de Pós-Graduação Stricto Senso em Enfermagem do Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e Residência em Gerência dos Serviços de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Membro da Red Internacional de Enfermeria en Salud Ocupacional (REDENso). Membro da Rede de Prevenção de Acidentes de Trabalho com Exposição a Material Biológico (REPAT - EERP). Chefe do Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina, na gestão 2018 a 2020 e 2020 a 2022. Editora Chefe da Advances in Nursing and Health (ANH), desde 2019. Pesquisadora nos seguintes temas: Editoração, Saúde do Trabalhador, Fumaça Cirúrgica, Riscos Ocupacionais. Pedido de Patente: Pedido Nacional de Invenção, Modelo de Utilidade, com Número do Processo: BR20 2022 014194 6. Contemplada com editais da do CNPq e FA. Bosista Pesquisadora (PQ) da Fundação Araucária.

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Published

2026-04-22

How to Cite

1.
Vicente Silva E, Faustino F, Paula da Silva A, Franco da Rocha A, Perfeito Ribeiro R. Impact of knowledge intervention on glycemic management on nurse empowerment: quasi-experimental trial. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 2026Apr.22 [cited 2026May14];18:e-14811. Available from: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/14811

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Vol. 18 (2026)

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