Assessment of visual acuity in school children / Avaliação da acuidade visual de crianças escolares

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v17.13969

Palabras clave:

Niño, Servicios de Salud Escolar, Salud Ocular, Agudeza Visual

Resumen

Objetivo: evaluar la agudeza visual de estudiantes matriculados en una escuela pública en la ciudad de Macaé, Rio de Janeiro, Brazil. Método: estudio transversal. Un total de 221 estudiantes con edades comprendidas entre los seis y los 14 años participaron en la investigación. Se probaron la Teste Exacto de Fisher y la de Pearson. Resultado: las mayores proporciones de estudiantes con resultados de agudeza visual se identificaron en el primer año del mismo turno (31,58%), seguido del tercer año del mismo turno (27,27%). Se evidenció que si se identifica un signo sugestivo de un problema visual, mayor es la posibilidad de que el niño presente baja agudeza visual. La proporción de estudaintes sometidos a reevaluación en los turnos de la mañana y la tarde es la misma. Conclusión: Aunque la mayoría de los estudiantes tenían agudeza visual normal, una porción tenía valores alterados, lo que refuerza la importancia de la salud ocular en los escolares.

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Biografía del autor/a

Thiago Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermero. Doctor en Enfermería. Profesor Adjunto III en el Instituto de Enfermería, Centro Multidisciplinario, UFRJ/Macaé.

Rayssa Roberta dos Santos Duarte, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermeira. Mestranda em Enfermagem na Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ.

Laura Johanson da Silva, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Enfermero. Doctorado en Enfermería. Profesora Asistente de la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto EEAP/UNIRIO

Iasmin da Silva Barrozo , Universidade Federal do Rio de Janeiro

Estudiante del Instituto de Enfermería del Centro Multidisciplinario UFRJ/Macaé.

Italo Rodolfo Silva, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermero. Doctorado en Enfermería. Profesora Asociada del Instituto de Enfermería del Centro Multidisciplinario UFRJ/Macaé.

Juliana Maria Rego Maciel cardoso, Universidade federal do Rio de Janeiro

Enfermero. Profesora adjunta del Instituto de Enfermería del Centro Multidisciplinario UFRJ/Macaé

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Publicado

2025-09-09 — Actualizado el 2026-01-12

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Cómo citar

1.
Silva T, Duarte RR dos S, Silva LJ da, Barrozo I da S, Silva IR, cardoso JMRM. Assessment of visual acuity in school children / Avaliação da acuidade visual de crianças escolares. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 12 de enero de 2026 [citado 11 de marzo de 2026];17:e-13969. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/13969

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