Pobreza Multidimensional y Salud Infantil: Análisis de las Políticas Públicas en Brasil y Mozambique

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v17.13984

Palabras clave:

Pobreza Infantil, Saúde da Criança, Determinação Social da Saúde, Política de Saúde, Child poverty;, Child health;, Social determination of health;, Health policy;, Salud infantil;, Determinación social de la salud;, Política de salud;

Resumen

Introducción: Este estudio analiza la pobreza multidimensional en Brasil y Mozambique, con un enfoque en la salud de niños, niñas y adolescentes. La pobreza multidimensional va más allá de la falta de ingresos, abarcando privaciones en áreas esenciales como la educación, la salud, la vivienda y el saneamiento. La pandemia de la COVID-19 intensificó estas desigualdades, afectando especialmente la alimentación, la educación y los ingresos. En Brasil, más de 30 millones de niños y adolescentes viven en pobreza multidimensional, mientras que en Mozambique, alrededor de 10 millones enfrentan la misma situación. Objetivo: Evaluar cómo las políticas públicas de salud en ambos países enfrentan la pobreza multidimensional. Métodos: Se utilizó un enfoque cualitativo y documental, analizando políticas públicas, informes de los Ministerios de Salud y datos de organizaciones como UNICEF y la OMS. La investigación abarca actos normativos de los últimos 36 años, con foco en políticas dirigidas a la salud infantil y al combate de la pobreza. Resultados: Los resultados muestran que en Brasil, políticas como el SUS y el Programa Bolsa Familia han contribuido a la reducción de la pobreza, aunque persisten desafíos. En Mozambique, a pesar de algunos avances, las políticas aún son limitadas—especialmente en las zonas rurales—y la pobreza sigue siendo un obstáculo importante. Conclusiones: Se requieren políticas más integradas que involucren salud, educación y condiciones sociales para enfrentar las causas estructurales de la pobreza y reducir las desigualdades en ambos países. Así, se destaca el papel crucial de la enfermería en la prestación de cuidados integrados y en la atención a las vulnerabilidades.

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Biografía del autor/a

Lara da Silva Sales, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Enfermeira graduada pelo Centro Universitário Christus (2018–2023). Especialista em Oncologia Clínica pela mesma instituição (2024). Atualmente, é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), atuando na linha de pesquisa de saúde da criança e do adolescente. 

Talita Silva de Lima Nogueira , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Enfermeira graduada pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) (2020). Especialista em Saúde da Família e Comunidade, na modalidade Residência Multiprofissional em Saúde pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE). Atualmente, é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), na linha de pesquisa: tecnologias no cuidado em saúde no cenário dos países lusófonos.

Anne Fayma Lopes Chaves, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Graduada em Enfermagem pela Universidade de Fortaleza (2009). Especialista em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva pela UECE. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2012). Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professor Adjunto da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB. Atualmente é Coordenadora da Pós-Graduação da UNILAB.

Emanuella Silva Joventino Melo, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará-UFC, diploma cum laude (2008), mestrado em Enfermagem Área de Concentração Promoção da Saúde pela UFC (2010), na modalidade mestrado sanduíche na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Possui Doutorado em Enfermagem pela UFC (2013) e Pós-Doutorado pela UFC (2018). Professora Adjunto C da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira UNILAB.

Thiago Moura de Araújo, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2006), Mestrado e Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2009 e 2012, respectivamente). Especialista em Enfermagem Dermatológica e Estomaterapia. Habilitação em Laserterapia. Atualmente é Professor Adjunto C da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), Diretor do Instituto de Ciências da Saúde da UNILAB (2017-2023) e docente do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UNILAB (mestrado e doutorado).

Citas

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Publicado

2025-10-02

Cómo citar

1.
Sales L da S, Nogueira TS de L, Chaves AFL, Melo ESJ, Araújo TM de. Pobreza Multidimensional y Salud Infantil: Análisis de las Políticas Públicas en Brasil y Mozambique. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 2 de octubre de 2025 [citado 4 de febrero de 2026];17:e-13984. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/13984

Número

Vol. 17 (2025)

Sección

Artículo original

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