Evaluación del conocimiento de los cuidadores familiares de personas mayores con demencia tipo alzheimer

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v18.14455

Palabras clave:

Enfermedad de Alzheimer, Cuidadores, Salud de las personas mayores

Resumen

Objetivo: Evaluar el conocimiento de los cuidadores familiares de personas mayores con demencia por enfermedad de Alzheimer en cualquier etapa de progresión. Método: Se realizó un estudio transversal cuantitativo en la Asociación Brasileña de Alzheimer, sección Pará. La muestra estuvo compuesta por 30 cuidadores familiares de personas mayores con demencia por enfermedad de Alzheimer. Se utilizaron dos instrumentos: un cuestionario sociodemográfico/clínico y la Escala de Conocimiento sobre la Enfermedad de Alzheimer. El análisis de datos se realizó mediante la prueba paramétrica ANOVA y las pruebas no paramétricas de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis. Resultados: Predominaron las mujeres cuidadoras, con una edad media de 56,8 años. En cuanto al conocimiento sobre la enfermedad de Alzheimer, la puntuación media fue satisfactoria (21,2). En la distribución de medias, la puntuación más alta se obtuvo en el dominio "Desarrollo y progresión de la enfermedad" (4,5 ± 1,30) y la más baja en "Ser cuidador" (2,6 ± 1,09). Conclusión: el conocimiento de los cuidadores familiares sobre la enfermedad de Alzheimer fue adecuado, lo que corrobora que las acciones educativas continuas y personalizadas mejoran la efectividad de la atención brindada.

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Biografía del autor/a

Jhak Sagica de Vasconcelos , Universidade Federal do Pará

Enfermeiro, Especialista em Unidade de Terapia Intensiva Adulto pela ESAMAZ. Atualmente Servidor Público da Fundação Hospital de Clínicas Gaspar Vianna

Viviane Ferraz Ferreira de Aguiar , Universidade Federal do Pará

Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e é doutora em Doenças Tropicais pelo Programa de Doenças Tropicais do Núcleo de Medicina Tropical da UFPA, com ênfase em gerontologia e doenças infecciosas e transmissíveis. É mestre em Educação, Formação e Gestão em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPA (PPGENF). Especializou-se em Unidade de Terapia Intensiva pela Escola Superior da Amazônia e em Saúde Coletiva pela Universidade Católica Dom Bosco. Atuou como professora no Centro Universitário Metropolitano da Amazônia (UNIFAMAZ) e coordenou o Projeto de Extensão Florescer 60+. Foi membro do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade Metropolitana da Amazônia (FAMAZ), além de coordenadora da Liga Acadêmica de Enfermagem em Saúde do Idoso (LAESI) e do Departamento Científico de Enfermagem Gerontológica da Associação Brasileira de Enfermagem no estado do Pará. Atualmente, é professora da Faculdade de Enfermagem da UFPA (FAENF), onde coordena a Atividade Curricular Fundamentos de Enfermagem, o Programa de Apoio à Infraestrutura de Laboratórios de Ensino de Graduação e da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (Labinfra/2023), e o laboratório de ensino da FAENF/UFPA. Também coordena os Projetos de Extensão PICS na Amazônia e Autodia. Além disso, é membro do Conselho de Enfermagem/UFPA para o período 2024-2026.Sua atuação é focada na pesquisa nas áreas de saúde do idoso, tecnologias educacionais e assistenciais, doenças crônicas não transmissíveis, atenção primária à saúde, educação em saúde e práticas integrativas e complementares em saúde, com foco em acupuntura, auriculoterapia, reflexologia e escalda-pé.

Jessica Habr Tavares Sagica, Universidade Federal do Pará

Enfermeira, Especialista em Urgência e Emergência com Ênfase em Trauma pelo ICS/UFPA e Saúde Pública pelo IFPA, Mestranda em Enfermagem da Pós-Graduação em Enfermagem do ICS/UFPA. 

Rodrigo da Silva Costa , Universidade Federal do Pará

Enfermeiro e mestrando em enfermagem na Universidade Federal do Paraná.

Wenderson Martins , Universidade Federal do Pará

Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná.

Fabianne de Jesus Dias de Sousa, Universidade Federal do Pará

Graduada em Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Especialista em Atenção Básica (UEPA). Especialista em Pediatria e Neonatologia(SOET-Sociedade de Ensino e Tecnologia) e Especialista em Unidade de Terapia Intensiva Adulto (AMIB-associação de Medicina Intensiva Brasileira).Mestre em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal do Pará (FAENF/UFPA). Doutora em Ciências pela Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo( EPE/UNIFESP) com estágio sanduíche na Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra (FMUC) em Portugal ambos com bolsa CAPES de Fomento. Pós- doutorado em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra. Exerceu o cargo de Vice-diretora da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal do Pará (2023-2025).Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em estudos na temática do envelhecimento, cuidador informal e literacia em saúde. Possui parcerias e desenvolveu projetos de pesquisa com pesquisadores de Portugal.

Citas

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Publicado

2026-03-04

Cómo citar

1.
Sagica de Vasconcelos J, Gomes de Almeida T, Ferraz Ferreira de Aguiar V, Habr Tavares Sagica J, da Silva Costa R, Martins W, Dias de Sousa F de J. Evaluación del conocimiento de los cuidadores familiares de personas mayores con demencia tipo alzheimer. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 4 de marzo de 2026 [citado 11 de mayo de 2026];18:e-14455. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/14455

Número

Vol. 18 (2026)

Sección

Artículo original

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